Skip to main content

ห้องปฏิบัติการต้นกำเนิด
คลอว์บอทพร้อมคอนโทรลเลอร์ ครู

พอร์ทัลครู

ไอคอนกล่องเครื่องมือครู กล่องเครื่องมือครู - ก่อนกิจกรรมแรก

  • จัดนักเรียนเป็นกลุ่มละ 2 หรือ 4 คน นักเรียนคนหนึ่งควรถูกกำหนดให้เป็นคนขับ - นักเรียนที่ใช้ตัวควบคุมเพื่อขับเคลื่อน Clawbot

  • สิ่งของต่างๆ อาจเป็นสื่อ/สิ่งของในห้องเรียนที่คุณมี (ยางลบ ม้วนเทป กล่องทิชชู่) และสามารถแจกจ่ายให้กับกลุ่มนักเรียนเมื่อเริ่มกิจกรรมนี้ แต่ละกลุ่มจะต้องมีวัตถุเพียงชิ้นเดียวสำหรับกิจกรรมแรก "คว้าวัตถุ!" และวัตถุสามชิ้นสำหรับอีกสองกิจกรรม

  • หากมีเวลาเหลือในกิจกรรมรีมิกซ์ใดๆ ให้นักเรียนผลัดกันเป็นคนขับรถ

  • ไดร์เวอร์ควรจะสามารถทำตามขั้นตอนต่อไปนี้ได้:

    • ใช้ปุ่ม R2 เปิดกรงเล็บ

    • ใช้จอยสติ๊ก ขยับ Clawbot ของคุณเพื่อให้วัตถุของคุณอยู่ในตำแหน่งภายใน Clawbot ที่เปิดอยู่

    • ใช้ปุ่ม R1 ปิดกรงเล็บ

    • หากต้องการปล่อยวัตถุ ให้เปิดกรงเล็บอีกครั้งโดยใช้ปุ่ม R2

คว้าวัตถุ!

เป้าหมายของกิจกรรมนี้คือการจับและปล่อยวัตถุด้วย Clawbot โดยใช้คอนโทรลเลอร์

ต่อไปนี้เป็นขั้นตอนบางส่วนเพื่อเป็นแนวทางให้กับกลุ่มของคุณ:

  • วางวัตถุของกลุ่มของคุณบนพื้นและตรวจดูให้แน่ใจว่า Clawbot ของคุณมีพื้นที่เพียงพอที่จะเคลื่อนที่โดยไม่รบกวนกลุ่มอื่น

  • ระบุขั้นตอนที่ Clawbot ต้องใช้ในการจับวัตถุ อย่าลืมระบุปุ่มที่คุณจะใช้เพื่อทำงานนี้ให้สำเร็จ!

  • เขียนขั้นตอนในรายการไดรเวอร์ลงในสมุดบันทึกด้านวิศวกรรม

  • คลิกปุ่มดาวน์โหลดในแถบเครื่องมือเพื่อดาวน์โหลดโปรเจ็กต์ Clawbot Control ไปยัง Robot Brain

  • ตรวจสอบเพื่อให้แน่ใจว่าโปรเจ็กต์ของคุณดาวน์โหลดไปยัง Clawbot's Brain แล้วโดยดูที่หน้าจอของ Robot Brain ชื่อโปรเจ็กต์ Clawbot Control ควรแสดงอยู่ในช่อง 1

  • รันโปรเจ็กต์บน Clawbot

  • จับและปล่อยวัตถุด้วย Clawbot โดยใช้คอนโทรลเลอร์

ยินดีด้วย! คุณได้คว้าวัตถุด้วย Clawbot ของคุณโดยใช้คอนโทรลเลอร์!

มีความแตกต่างระหว่างการคาดการณ์กับการกระทำที่คุณทำระหว่างกิจกรรมหรือไม่? หากเป็นเช่นนั้น ให้เพิ่มลงในสมุดบันทึกด้านวิศวกรรมของคุณ

ไอคอนกล่องเครื่องมือครู กล่องเครื่องมือครู - ก่อนกิจกรรมที่สอง

  • ก่อนที่กิจกรรมที่สอง (อัญมณีสี) จะเริ่มต้น ให้แต่ละกลุ่มเรียง Clawbots ไว้ที่ด้านหนึ่งของห้อง ทำเครื่องหมายตำแหน่งเริ่มต้นนี้ด้วยวัตถุหรือเทปบนพื้น ที่ฝั่งตรงข้ามของห้อง ให้กำหนดพื้นที่ในการดึงวัตถุโดยวางวัตถุไว้บนพื้นซึ่งมีระยะห่างเท่ากันจากตำแหน่งฐานบ้านของแต่ละกลุ่ม นี่อาจเป็นสิ่งของในห้องเรียนหรือแม้แต่เทปพันบนพื้นก็ได้ สั่งสอนกลุ่มว่าพวกเขาต้องวางสิ่งของทั้งสามชิ้นไว้ในพื้นที่ดึงกลับด้านหลังจุดหรือเส้นที่คุณกำหนดไว้ ด้วยวิธีนี้ แต่ละกลุ่มจะต้องขยับ Clawbot ของตนไปในระยะทางเท่ากันเพื่อทำงานที่ต้องการให้สำเร็จและรับประกันความยุติธรรม

  • สำหรับความท้าทายที่ซับซ้อนมากขึ้น ให้นักเรียนคืนสิ่งของต่างๆ กลับฐานหลักและซ้อนกัน กลุ่มที่ทำสแต็คเสร็จก่อนจะชนะ

อัญมณีสี

เป้าหมายของกิจกรรมนี้คือการใช้ทักษะเล็บเล็บเพื่อรวบรวมสิ่งของต่างๆ ทีละชิ้น และนำกลับไปยังตำแหน่งได้เร็วกว่ากลุ่มอื่นๆ ในชั้นเรียนของคุณ ขอให้โชคดี!

ต่อไปนี้เป็นขั้นตอนบางส่วนเพื่อเป็นแนวทางให้กับทีมของคุณ:

  • ย้ายวัตถุของกลุ่มไปด้านหลังพื้นที่ดึงวัตถุที่ครูของคุณกำหนดไว้ และตรวจสอบให้แน่ใจว่า Clawbot ของคุณมีพื้นที่ให้เคลื่อนที่โดยไม่รบกวนกลุ่มอื่น

  • ระบุขั้นตอนที่ Clawbot จะต้องใช้ในการจับแต่ละวัตถุและส่งคืนกลับไปยังฐานหลัก อย่าลืมระบุปุ่มที่คุณจะใช้เพื่อทำงานนี้ให้สำเร็จ!

  • เขียนขั้นตอนในรายการไดรเวอร์ลงในสมุดบันทึกด้านวิศวกรรม

  • ใช้นาฬิกาในห้องเรียนหรือนาฬิกา เก็บเวลาและบันทึกไว้ในสมุดบันทึกด้านวิศวกรรมของคุณ

  • ดึงแต่ละวัตถุให้เร็วที่สุด

ยินดีด้วย! คุณได้รวบรวมวัตถุทั้งสามของกลุ่มของคุณแล้ว และนำพวกมันกลับไปยังฐานหลักด้วย Clawbot ของคุณโดยใช้คอนโทรลเลอร์!

ไอคอนกล่องเครื่องมือครู กล่องเครื่องมือครู - ก่อนกิจกรรมที่สาม

ก่อนที่กิจกรรมที่สาม (การแข่งขันวิ่งผลัด!) จะเริ่มขึ้น ตรวจสอบให้แน่ใจว่านักเรียนยังคงอยู่ในกลุ่มเล็ก ๆ จำนวน 2 หรือ 4 คน วัตถุประสงค์คือการบรรทุกวัตถุในระยะทางสามเมตร คนหนึ่งในกลุ่มจะหยิบสิ่งของโดยใช้ Clawbot และขับไปข้างหน้าเพื่อบรรทุกไปหนึ่งเมตร จากนั้นพวกเขาจะทิ้งวัตถุ คนถัดไปในกลุ่มจะหยิบสิ่งของและยกไปขาที่สองโดยจะทิ้งสิ่งของด้วย บุคคลที่สามในกลุ่มจะจบการแข่งขันวิ่งผลัดโดยแบกสิ่งของสำหรับขาที่สามแล้วปล่อยข้ามเส้นชัย
ขอให้สมาชิกคนหนึ่งในกลุ่มติดตามเวลา บุคคลนี้ควรตรวจสอบให้แน่ใจว่า Clawbot ไม่ได้กีดขวางผู้ขับขี่หรือนักเรียนคนอื่นๆ และตรวจสอบว่าหุ่นยนต์วางวัตถุไว้เหนือเส้นเพียงพอ

หากมีเวลา ให้เล่นการท้าทายมากกว่าหนึ่งครั้งเพื่อให้แน่ใจว่าสมาชิกกลุ่มทั้งหมดมีโอกาสขับเคลื่อนหุ่นยนต์

เรซเรซ!

เป้าหมายของกิจกรรมนี้คือการใช้ทักษะเล็บบอทและการทำงานเป็นทีมในการแข่งขันวิ่งผลัด กลุ่มจะต้องรับผิดชอบในการเคลื่อนย้ายวัตถุข้ามเส้นทางสามเมตรโดยเร็วที่สุด

ผู้เล่น 1: เลือกวัตถุแล้วยกไปที่เส้นหนึ่งเมตร วางวัตถุ
ผู้เล่น 2: หยิบสิ่งของแล้วยกจากเส้นหนึ่งถึงสองเมตร วางวัตถุ
ผู้เล่น 3: หยิบสิ่งของแล้วยกจากเส้น 2 เมตรถึงเส้นชัย วางวัตถุลงในพื้นที่เป้าหมาย
ผู้เล่น 4: ตรวจสอบเวลาและให้แน่ใจว่า Clawbot จะไม่ขัดขวางผู้ขับขี่หรือนักเรียนคนอื่น ตรวจสอบให้แน่ใจว่าหุ่นยนต์วางวัตถุไว้เหนือเส้นเพียงพอ