Triển khai VEX GO STEM Labs
Phòng thí nghiệm STEM được thiết kế để trở thành tài liệu hướng dẫn trực tuyến cho giáo viên về VEX GO. Giống như sách hướng dẫn dành cho giáo viên được in, nội dung dành cho giáo viên của Phòng thí nghiệm STEM cung cấp tất cả các nguồn lực, tài liệu và thông tin cần thiết để có thể lập kế hoạch, giảng dạy và đánh giá bằng VEX GO. Trình chiếu hình ảnh phòng thí nghiệm là tài liệu bổ sung dành cho sinh viên. Để biết thông tin chi tiết hơn về cách triển khai Phòng thí nghiệm STEM trong lớp học của bạn, hãy xem bài viết Triển khai Phòng thí nghiệm STEM VEX GO.
Mục tiêu và Tiêu chuẩn
Mục tiêu
Học sinh sẽ nộp đơn
- Cách sử dụng hướng dẫn xây dựng để tạo ra một mô hình cụ thể.
- Cách viết quan sát mô tả.
Học sinh sẽ hiểu ý nghĩa của
- Sự thay đổi và tương tác của sinh vật với môi trường trong suốt vòng đời của chúng.
- Các nhà khoa học và những người khác có thể giải thích những thay đổi này bằng văn bản như thế nào.
Học sinh sẽ có kỹ năng
- Xác định và mô tả sự khác biệt giữa từng giai đoạn trong vòng đời của ếch.
- Thực hiện theo hướng dẫn để tạo ra hình ảnh mô phỏng một con ếch con và một con ếch trưởng thành.
- Đặt tên và nhận dạng các chốt, đầu nối và chốt chặn và sử dụng chúng để kết nối các thanh dầm và tấm.
Học sinh sẽ biết
- Các sinh vật thay đổi theo thời gian và tương tác với môi trường theo nhiều cách khác nhau.
- Các nhà khoa học sử dụng chữ viết và mô tả để giúp giải thích và mô tả những quan sát của họ với người khác.
Mục tiêu
Khách quan
- Học sinh sẽ sử dụng và áp dụng hướng dẫn xây dựng để xây dựng mô hình ếch con và ếch.
- Học sinh sẽ xác định và mô tả những thay đổi vật lý trong vòng đời của ếch trong môi trường sống tự nhiên của chúng.
Hoạt động
- Trong Phần chơi 1 và 2, học sinh sẽ đọc và làm theo hướng dẫn xây dựng để tạo ra các mô hình đại diện theo cách cụ thể.
- Trong Phần chơi 1 và 2, và trong phần Chia sẻ, học sinh sẽ tạo Nhật ký thực địa, trong đó các em sẽ chụp ảnh, xác định và mô tả bằng văn bản những quan sát về giai đoạn đó trong vòng đời của loài ếch.
Đánh giá
- Học sinh sẽ chụp ảnh mô hình đã hoàn thành của mình, mô hình phải khớp với hình ảnh trong hướng dẫn, để chứng minh khả năng sử dụng và áp dụng hướng dẫn xây dựng vào hành động của mình.
- Nhật ký thực địa hoàn thành của học sinh sẽ thể hiện bằng văn bản nhận dạng và mô tả những quan sát cũng như ý tưởng của họ về những thay đổi diễn ra trong từng giai đoạn của vòng đời ếch.