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科學、技術、工程和數學實驗室
運動挑戰

教師工具箱圖標 教師工具箱 - 本節的目的

此應用部分將幫助學生了解如何在現實世界中使用機器人。 本部分首先要求學生辨識機器人目前的一些用途和優點。 學生可能對機器人如何在社會中使用產生了一些誤解。 在課堂上列出學生的答案,以便閱讀後參考。 應用部分也討論如何組成 VEX 機器人競賽團隊以及學生在競賽團隊中可以擔任的不同角色。

這些應用程式頁面可以作為一個班級來學習。

  • 一起閱讀申請頁面「義大利的垃圾機器人」。

  • 促進有關該主題的課堂討論。

  • 一起閱讀「有目的的競爭!」頁面

  • 促進有關該主題的課堂討論。

如果您有時間在課堂上或作為家庭作業,「擴展您的學習」部分提供了其他選項,讓學生思考如何在一生中使用機器人技術。

義大利的垃圾機器人

今天的機器人有能力完成人類不想做的任務。 以義大利為例,撿垃圾的政治導致城市垃圾堆積,最終導致居住區變得不那麼乾淨。 垃圾機器人的工作原理是到達一個家庭,要求提供可識別用戶身份的個人 ID 號碼,然後詢問垃圾是否是有機的、可回收的或廢物。 使用這款機器人不僅有助於提高垃圾清理效率,還可以追蹤義大利城市收集的垃圾量。 垃圾機器人將肚子裡的垃圾帶到垃圾場,這是人類不願意去的地方。 使用垃圾機器人等技術,使人類能夠使用機器人完成人類不想做且無法有效完成的任務。

進入21世紀,工程師們正在繼續開發機器人來完成在許多方面造福人類的任務。 這些進步使得機器人在我們的社群中廣泛使用。

使用機器人有很多好處:

  • 他們能夠舉起重物而不會受傷。

  • 他們的動作更加精確。

  • 他們可以在更短的時間內生產更多的產品。

  • 他們可以以恆定的速度工作,不間斷。

  • 他們可以執行對人類危險的任務。

  • 它們可以在危險條件下工作,例如照明不良、有毒化學物質或狹小空間。

擴展您的學習圖標 擴展你的學習

隨著科技的進步,機器人變得越來越容易使用。 越來越多的行業正在使用機器人來提高效率、節省成本和安全。 為了讓學生思考周圍世界的機器人,請他們研究機器人技術如何在某一類型的行業中使用(例如但不限於:銀行、軍事、製造、運輸或醫療。) 學生應該準備好與全班分享他們的發現。