Skip to main content

Změna náhledu rychlosti

  • 8 - 15 let
  • 45 minut - 2 hodiny, 45 minut
  • Začátečník
Náhled obrázku

Popis

  • Studenti prozkoumají změnu rychlosti robota Autopilota při vytváření projektů, které robota pohánějí vpřed, pohybují jím vzad a otáčejí robotem.

Klíčové koncepty

  • Změna rychlosti

  • Chování robotů

  • Jak vytvořit, stáhnout a spustit projekt

  • Programování rychlosti pro jízdu vpřed a vzad

  • Programování rychlosti otáčení

  • Jak uložit projekt

  • Jak uvažovat abstraktně, kvantitativně a dbát na přesnost

Cíle

  • Sestavte robota Autopilota a připojte spínač nárazníku a inteligentní senzory.

  • Naprogramujte autopilota tak, aby změnil svou rychlost při jízdě vpřed, vzad a při otáčení.

  • Vyhodnoťte studentské projekty, abyste je zlepšili a vylepšili.

Potřebné materiály

  • VEX IQ Super Kit

  • VEXcode IQ

  • Technický poznámkový blok

Poznámky k usnadnění

  • Podpora učitelů, diskusní otázky, tipy a hodnocení studentů jsou organizovány v laboratoři STEM, aby učitel získal úspěšnou angažovanost.

  • VEXcode IQ a nástroj VEXos Utility by měly být staženy do každého studentského zařízení, které bude použito pro programování Autopilota.

  • Studenti by se s díly měli seznámit před zahájením stavby Autopilota. Každý Superkit obsahuje plakát obsahující skutečné velikosti všech kusů obsažených v sadě.

  • Baterie by měly být nabity před zahájením STONKOVÉ laboratoře.

  • Technický zápisník může být stejně jednoduchý jako linkovaný papír ve složce nebo pořadači. Zobrazený notebook je sofistikovanějším příkladem, který je k dispozici prostřednictvím VEX.

Další vaše učení

Vzdělávací standardy

Standardy pro technologickou gramotnost (STL)

  • 9.G

  • 9.H

  • 11.K

  • 11.L

Asociace učitelů informatiky (CSTA)

  • 1B-AP-12

  • 1B-AP-13

  • 1B-AP-16

Vědecké standardy nové generace (NGSS)

  • 4-PS3-1

Společné základní státní standardy (CCSS)

  • CCSS.ELA-LITERACY.WHST.6-8.4

  • CCSS.ELA-LITERACY.RST.6-8.3

  • CCSS.MATH.CONTENT.3.NF.A.3

  • CCSS.MATH.CONTENT.4.NF.C.6

  • CCSS.MATH.CONTENT.4.NF.C.7

  • CCSS.MATH.PRACTICE.MP6

Základní znalosti a dovednosti Texasu (TEKS)

  • 111.26.b.1.A

  • 126.16.c.4.B

  • 126.16.c.6.A-F

Státní standardy na Floridě (CPALMS)

  • SC.68.CS-CS.2.13

  • SC.68.CS-CS.2.11

Indiana Academic Standards (IAS)

  • 3-5.PA.3