Průzkum rychlosti - část 2
Krok 1: Připojte spojovací kolík k náboji kola.

- Builder by měl přidat kolík konektoru 1x1 do jednoho z nábojů kol, abyste mohli snadno vidět, jak rychle se motor a kolo otáčejí.
Sada nástrojů pro učitele
Upozorňujeme, že v oblasti programování se ve výchozím nastavení již nachází {when started} blok. Každý program bude začínat tímto blokem. Po spuštění programu budou připojené bloky sledovány v pořadí, ve kterém jsou umístěny.
Předveďte kliknutí na blok [drive] a přetáhněte jej do programovací oblasti a připojte jej k {when started} bloku. Po připojení uslyšíte cvaknutí.
Druhý a třetí blok jsou stejné jako čtvrtý a pátý blok. Po přidání třetího bloku může programátor kliknout pravým tlačítkem nebo dlouhým tlačítkem myši na druhý blok a vybrat možnost Duplikovat pro přidání čtvrtého a pátého bloku. Poté lze rychlost čtvrtého bloku změnit na 75%.

Krok 2: Jízda vpřed o 15 palců při různých rychlostech
-
Programátor by měl tento projekt vytvořit ve VEXcode IQ.

-
Klikněte na ikonu Slotu. Svůj projekt si můžete stáhnout do jednoho ze čtyř dostupných slotů v Robot Brain. Klikněte na číslo 1.

-
Programátor by měl připojit robota k vašemu počítači nebo tabletu. Po úspěšném připojení se ikona Brain na panelu nástrojů změní na zelenou.

-
Poté klikněte na tlačítko Stáhnout na panelu nástrojů a stáhněte projekt Drive Velocity do mozku robota.

- Obsluha by měla zkontrolovat, zda byl váš projekt stažen do mozku autopilota, a to tak, že se podívá na obrazovku mozku robota. Název projektu by měl být uveden v slotu 1.
- Řidič by měl nyní spustit projekt na robotu Autopilota tak, že se ujistí, že je projekt zvýrazněn, a poté stiskne tlačítko Check.
Sada nástrojů pro učitele
-
Zastavit a diskutovat
Požádejte studenty, aby předpověděli, co si myslí, že se stane, když je tento projekt stažen a spuštěn na robotu Autopilot. Řekněte studentům, aby zaznamenali své předpovědi do svých technických notebooků. Pokud to čas dovolí, požádejte každou skupinu, aby se podělila o svou předpověď.Studenti by měli předpovědět, že autopilot se nejprve bude pohybovat vpřed svou výchozí rychlostí (50%), poté pomaleji (25%) než výchozí rychlost a poté rychleji (75%) než výchozí rychlost.
-
Model First
Model, který běží projekt před třídou, než se všichni studenti pokusí najednou. Shromážděte studenty v jedné oblasti a ponechte dostatek místa pro autopilota, aby se mohl pohybovat o 15 palců, pokud je umístěn na podlaze.Řekněte studentům, že je nyní řada na nich, aby svůj projekt spustili. Ujistěte se, že mají jasnou cestu a že na sebe nenarazí žádní Autopiloti.
Krok 3: Jízda vpřed a vzad různými rychlostmi

- Programátor by měl změnit druhou jednotku pro blok na jízdu vzad namísto dopředu.
- Programátor by si pak měl projekt stáhnout.
- Řidič by měl nyní spustit projekt na robotu Autopilota tak, že se ujistí, že je projekt zvýrazněn a stiskne tlačítko Check.
Sada nástrojů pro učitele
-
Dokončení kroku 3
-
Není třeba projekt znovu ukládat, protože VEXcode IQ se automaticky uloží.
-
Chcete-li změnit blok [drive for] z dopředné na zpátečku, jednoduše klikněte na rozbalovací nabídku a vyberte zpátečku.
-
Pokud studenti používají počítač, připomeňte jim, aby před spuštěním programu odpojili kabel USB od Robot Brain.
-
Protože nevybíráme nový slot, nový program se stáhne do slotu 1 a nahradí předchozí program.