Skip to main content

معاينة تغيير السرعة

  • 8 - 15 سنة
  • 45 دقيقة - ساعتان، 45 دقيقة
  • مبتدئ
معاينة الصورة

البيان

  • سوف يستكشف الطلاب تغيير سرعة الروبوت الآلي أثناء إنشاء المشاريع التي تدفع الروبوت إلى الأمام، وتحريكه في الاتجاه المعاكس، وتحويل الروبوت.

المفاهيم الرئيسية

  • تغيير السرعة

  • سلوكيات الروبوت

  • كيفية إنشاء مشروع وتنزيله وتشغيله

  • برمجة السرعة للقيادة للأمام والخلف

  • برمجة سرعة الدوران

  • كيفية حفظ مشروع

  • كيفية التفكير بشكل تجريدي وكمي والاهتمام بالدقة

الأهداف

  • قم ببناء روبوت الطيار الآلي وقم بتوصيل مفتاح المصد وأجهزة الاستشعار الذكية.

  • برمجة الطيار الآلي لتغيير سرعته أثناء القيادة إلى الأمام، في الاتجاه المعاكس، وأثناء الدوران.

  • تقييم المشاريع الطلابية لتحسينها وتعزيزها.

المواد اللازمة

  • فيكس آي كيو سوبر كيت

  • VEXcode IQ

  • دفتر ملاحظات هندسي

ملاحظات التيسير

  • يتم تنظيم دعم المعلم وأسئلة المناقشة والنصائح وتقييم الطلاب في مختبر العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات لمنح المعلم مشاركة ناجحة.

  • يجب تنزيل VEXcode IQ و VEXos Utility على كل جهاز طالب سيتم استخدامه لبرمجة الطيار الآلي.

  • يجب أن يتعرف الطلاب على القطع قبل البدء في بناء الطيار الآلي. تحتوي كل مجموعة سوبر كيت على ملصق يحتوي على تمثيلات بالحجم الحقيقي لجميع القطع الموجودة في المجموعة.

  • يجب شحن البطاريات قبل بدء مختبر الجذع.

  • يمكن أن يكون الكمبيوتر المحمول الهندسي بسيطًا مثل الورق المبطن داخل مجلد أو مجلد. يعد الكمبيوتر المحمول المعروض مثالًا أكثر تعقيدًا متاحًا من خلال VIX.

تعزيز تعلمك

المعايير التعليمية

معايير محو الأمية التكنولوجية (STL)

  • 9.G

  • 9.H

  • 11.K

  • 11 لتر

رابطة معلمي علوم الكمبيوتر (CSTA)

  • 1B - AP -12

  • 1B - AP -13

  • 1B - AP -16

معايير علوم الجيل القادم (NGSS)

  • 4 - PS3 -1

معايير الدولة الأساسية المشتركة (CCSS)

  • CCSS.ELA-LITERACY.WHST.6-8.4

  • CCSS.ELA-LITERACY.RST.6-8.3

  • CCSS.MATH.CONTENT.3.NF.A.3

  • CCSS.MATH.CONTENT.4.NF.C.6

  • CCSS.MATH.CONTENT.4.NF.C.7

  • CCSS.MATH.PRACTICE.MP6

المعارف والمهارات الأساسية في تكساس (TEKS)

  • 111.26.b.1.A

  • 126.16.c.4.B

  • 126.16.c.6.A-F

معايير ولاية فلوريدا (CPALMS)

  • SC.68.CS-CS.2.13

  • SC.68.CS-CS.2.11

المعايير الأكاديمية في إنديانا (IAS)

  • 3-5.PA.3