Μάθημα 2: Οδήγηση προς ένα σύνολο συντεταγμένων (άξονας Χ)

Σε αυτό το μάθημα, θα δημιουργήσετε ένα έργο χρησιμοποιώντας τον Αισθητήρα Τοποθεσίας για να πλοηγήσετε το Ρομπότ Εικονικής Πραγματικότητας (VR) στον αριθμό '5' στον Χάρτη Πλέγματος Αριθμών στην Παιδική Χαρά. Στη μίνι πρόκληση, θα εφαρμόσετε αυτές τις δεξιότητες για να πλοηγηθείτε στο ρομπότ εικονικής πραγματικότητας (VR) μέχρι τον αριθμό «8» και στη συνέχεια μέχρι τον αριθμό «4» στον χάρτη πλέγματος αριθμών της παιδικής χαράς.

Μαθησιακά Αποτελέσματα

• Προσδιορίστε πώς να δημιουργήσετε ένα έργο που έχει ένα ρομπότ εικονικής πραγματικότητας να κινείται κατά μήκος του άξονα Χ, ενώ η τιμή του αισθητήρα τοποθεσίας είναι μικρότερη από μια τιμή κατωφλίου.
• Προσδιορίστε πώς να δημιουργήσετε ένα έργο που έχει ένα ρομπότ εικονικής πραγματικότητας να κινείται κατά μήκος του άξονα Χ ενώ η τιμή του αισθητήρα τοποθεσίας είναι μεγαλύτερη από μια τιμή κατωφλίου.
• Προσδιορίστε τις συντεταγμένες X, Y των αριθμών στον χάρτη πλέγματος αριθμών , παιδική χαρά.
• Αντιστοιχίστε τον σωστό τελεστή σύγκρισης (μεγαλύτερο ή μικρότερο από) όταν οδηγείτε το ρομπότ εικονικής πραγματικότητας σε έναν συγκεκριμένο αριθμό στον χάρτη πλέγματος αριθμών Playground.
• Εξηγήστε πώς αλλάζουν οι τιμές των συντεταγμένων καθώς ένα ρομπότ εικονικής πραγματικότητας (VR) οδηγεί (π.χ. καθώς ένα ρομπότ εικονικής πραγματικότητας (VR) οδηγεί ακριβώς στην παιδική χαρά, η τιμή X αυξάνεται).

---

Ονομάστε και αποθηκεύστε το έργο

• Ξεκινήστε ένα νέο έργο κειμένου και επιλέξτε τον χάρτη πλέγματος αριθμών Playgroundόταν σας ζητηθεί.

   

• Ονομάστε το έργο Ενότητα6Μάθημα2.