Φόντο

Η Μονάδα Ψηφιακών Πολιτών έχει σχεδιαστεί για να παρέχει στους μαθητές εμπειρίες εξέτασης, μοντελοποίησης και συζήτησης των επιπτώσεων της πληροφορικής στην κοινωνία μας. Θα βρεθούν σε ένα σενάριο όπου θα ενεργούν ως προληπτικοί ψηφιακοί πολίτες που πρέπει να συνεργαστούν για να προγραμματίσουν τα ρομπότ τους, ώστε να λύσουν ένα πιεστικό πρόβλημα στην κοινότητά τους. Θα τους ανατεθεί να λάβουν υπόψη τις ποικίλες ανάγκες και προοπτικές των άλλων καθώς δημιουργούν τις λύσεις τους. Επιπλέον, οι μαθητές θα εξασκήσουν βασικές δεξιότητες ψηφιακής ιθαγένειας, όπως η διατήρηση της μυστικότητας των κωδικών πρόσβασης και ο τρόπος χρήσης των ιδεών των άλλων κατάλληλα, καθώς ολοκληρώνουν τις δραστηριότητες αυτής της Ενότητας.

Οι επιπτώσεις της πληροφορικής και της ψηφιακής ιθαγένειας

Η ανάπτυξη των νέων τεχνολογιών επηρεάζει κάθε πτυχή της ζωής των μαθητών, τόσο θετικά όσο και αρνητικά. Εξελίξεις όπως το διαδίκτυο, τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης και η ρομποτική ανοίγουν έναν απίστευτο πλούτο ευκαιριών για τους μαθητές να αλληλεπιδρούν με τον κόσμο με νέους τρόπους, αλλά και θέτουν νέα ηθικά διλήμματα. Είναι σημαντικό να εμπλέκονται οι νέοι μαθητές σε εμπειρίες και συζητήσεις που τους επιτρέπουν να κατανοήσουν πώς μπορούν να χρησιμοποιήσουν την τεχνολογία με τρόπους που βελτιώνουν τη δική τους ζωή και κάνουν τον κόσμο ένα καλύτερο μέρος για άλλους με ποικίλα υπόβαθρα, ικανότητες και ανάγκες. 

Συμπεριληπτική Υπολογιστική για Καλύτερη Επίλυση Προβλημάτων

Μια σημαντική έννοια που πρέπει να διερευνήσουν οι μαθητές είναι το πώς η ενσωμάτωση ποικίλων ιδεών και προοπτικών κατά τη συνεργασία για την επίλυση προβλημάτων οδηγεί σε καλύτερη καινοτομία και ενισχύει τα αποτελέσματα. Για παράδειγμα, σκεφτείτε τον Διεθνή Διαστημικό Σταθμό, όπου επιστήμονες και αστροναύτες από 23 διαφορετικές χώρες έχουν συνεργαστεί σε ένα ευρύ φάσμα ερευνητικών έργων. Αυτά τα έργα έχουν ωφελήσει την ανθρωπότητα βελτιώνοντας τις θεραπείες για τον καρκίνο, συμβάλλοντας στη μείωση της θερμότητας στις πόλεις, ενισχύοντας τις δυνατότητες των ρομποτικών βραχιόνων και πολλά άλλα.

Μια άλλη στενά συνδεδεμένη έννοια είναι η ιδέα ότι η ανάπτυξη και η βελτίωση της τεχνολογίας των υπολογιστών καθοδηγείται από τις ανάγκες διαφορετικών ομάδων ανθρώπων. Αυτό σημαίνει ότι όταν οι μαθητές μαθαίνουν να χρησιμοποιούν την τεχνολογία για την επίλυση προβλημάτων, είναι απαραίτητο να λαμβάνονται υπόψη οι πιθανές απόψεις χρηστών με διαφορετικό υπόβαθρο, επίπεδα ικανοτήτων και απόψεις. Η τεχνολογία μετατροπής φωνής σε κείμενο είναι ένα ευρέως χρησιμοποιούμενο παράδειγμα αυτού του είδους καινοτομίας. Αρχικά δημιουργήθηκε για να βοηθήσει άτομα που δυσκολεύονται να χρησιμοποιήσουν τα χέρια τους για να γράψουν ή να πληκτρολογήσουν. Πλέον, χρησιμοποιείται από σχεδόν όλους όσους έχουν smartphones και άλλες συσκευές, επιτρέποντάς μας να οδηγούμε με μεγαλύτερη ασφάλεια και να λαμβάνουμε άμεσες απαντήσεις στις ερωτήσεις μας, ακόμα και όταν τα χέρια μας είναι γεμάτα.

Ασφαλής και Ηθική Υπολογιστική

Καθώς οι μαθητές μας μαθαίνουν να καινοτομούν χωρίς αποκλεισμούς, πρέπει επίσης να διασφαλίσουμε ότι χρησιμοποιούν την τεχνολογία με ασφαλή και κατάλληλο τρόπο. Οι καλοί ψηφιακοί πολίτες πρέπει να ακολουθούν τους κοινωνικούς κανόνες στον ψηφιακό κόσμο, όπως ακριβώς πρέπει να κάνουν και στον αναλογικό κόσμο. Διδάσκουμε στους μαθητές μας να λένε παρακαλώ και ευχαριστώ, να μην διακόπτουν τους άλλους και να εναλλάσσονται από πολύ μικρή ηλικία. Η διδασκαλία στους μαθητές των κανόνων της ψηφιακής ιθαγένειας, όπως η διατήρηση πάντα της μυστικότητας των κωδικών πρόσβασης και η διασφάλιση ότι δίνεται η κατάλληλη άδεια και γίνεται αναφορά σε αυτήν κατά τη χρήση ιδεών και υλικού άλλων, είναι εξίσου σημαντική.

Τι είναι ο Σχεδιασμός Διαδρομής;

Ο σχεδιασμός διαδρομής είναι η διαδικασία αποσύνθεσης ενός έργου στις μικρότερες δυνατές συμπεριφορές ρομπότ πριν ξεκινήσει η πραγματική κωδικοποίηση του ρομπότ. Είναι ένας πολύ πιο αποτελεσματικός τρόπος για να προγραμματίσετε το ρομπότ σας για να λύσει μια πρόκληση ή να ολοκληρώσει μια εργασία από το να μαντεύετε και να ελέγχετε. 

Τα βήματα για τον σχεδιασμό της διαδρομής είναι:

• Προσδιορίστε την εργασία του ρομπότ – Τι θέλετε να κάνει το ρομπότ; 
• Χωρίστε αυτήν την εργασία στις μικρότερες δυνατές συμπεριφορές.
  • Καταγράψτε αυτές τις συμπεριφορές σε γραπτά βήματα.
  • Το να σχεδιάσετε μια εικόνα της διαδρομής ή να αναπαραστήσετε τις κινήσεις του ρομπότ μπορεί να είναι χρήσιμο εδώ.
  • Οι μικρότερες συμπεριφορές σημαίνουν κάθε φορά που το ρομπότ οδηγεί ή στρίβει σε μια συγκεκριμένη απόσταση, κάθε φορά που αναβοσβήνει η λυχνία LED του προφυλακτήρα κ.λπ.
• Συνδέστε μπλοκ κώδικα σε καθεμία από αυτές τις συμπεριφορές.

Τι είναι το VEXcode GO;

Το VEXcode GO είναι ένα περιβάλλον κωδικοποίησης που χρησιμοποιείται για την επικοινωνία με τα ρομπότ VEX GO. Οι μαθητές χρησιμοποιούν τη διεπαφή μεταφοράς και απόθεσης για να δημιουργήσουν έργα VEXcode GO που ελέγχουν τις ενέργειες των ρομπότ τους. Ο σκοπός κάθε μπλοκ μπορεί να αναγνωριστεί χρησιμοποιώντας οπτικές ενδείξεις όπως το σχήμα, το χρώμα και η ετικέτα του. Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με τον τρόπο εργασίας με το VEXcode GO, ανατρέξτε στην ενότητα VEXcode GO της Βιβλιοθήκης VEX.

Τα ακόλουθα μπλοκ VEXcode GO θα χρησιμοποιηθούν σε αυτήν την Ενότητα: