Lý lịch
Đơn vị Công dân số được thiết kế để cung cấp cho sinh viên những trải nghiệm trong việc kiểm tra, lập mô hình và thảo luận về tác động của điện toán đối với xã hội của chúng ta. Họ sẽ được đắm mình vào một kịch bản mà họ đóng vai trò là công dân kỹ thuật số chủ động, phải hợp tác để lập trình robot nhằm giải quyết một vấn đề cấp bách trong cộng đồng của họ. Họ sẽ có nhiệm vụ đảm bảo cân nhắc những nhu cầu và quan điểm khác nhau của người khác khi đưa ra giải pháp. Ngoài ra, học sinh sẽ thực hành các kỹ năng công dân số thiết yếu, chẳng hạn như giữ bí mật mật khẩu và cách sử dụng ý tưởng của người khác một cách phù hợp khi hoàn thành các hoạt động trong Đơn vị này.
Tác động của máy tính và quyền công dân số
Sự phát triển của công nghệ mới tác động đến mọi khía cạnh cuộc sống của học sinh, theo cả hướng tích cực và tiêu cực. Những tiến bộ như internet, mạng xã hội và robot mở ra vô số cơ hội cho học sinh tương tác với thế giới theo những cách mới, nhưng cũng tạo ra những vấn đề đạo đức mới. Điều quan trọng là phải thu hút học sinh tham gia vào các trải nghiệm và cuộc trò chuyện để các em hiểu cách sử dụng công nghệ theo cách vừa cải thiện cuộc sống của chính mình vừa biến thế giới trở thành nơi tốt đẹp hơn cho những người có hoàn cảnh, khả năng và nhu cầu khác nhau.
Máy tính toàn diện để giải quyết vấn đề tốt hơn
Một khái niệm quan trọng mà sinh viên cần khám phá là cách kết hợp các ý tưởng và quan điểm đa dạng khi hợp tác để giải quyết vấn đề sẽ mang lại sự đổi mới tốt hơn và tạo ra kết quả tốt hơn. Ví dụ, hãy xem xét Trạm vũ trụ quốc tế, nơi các nhà khoa học và phi hành gia từ 23 quốc gia khác nhau đã hợp tác trong một loạt các dự án nghiên cứu. Những dự án này đã mang lại lợi ích cho nhân loại bằng cách cải thiện phương pháp điều trị ung thư, giúp giảm nhiệt độ ở các thành phố, tăng cường khả năng của cánh tay robot và nhiều lợi ích khác.
Một khái niệm liên quan chặt chẽ khác là ý tưởng cho rằng sự phát triển và cải tiến công nghệ máy tính được thúc đẩy bởi nhu cầu của nhiều nhóm người khác nhau. Điều này có nghĩa là khi học sinh học cách sử dụng công nghệ để giải quyết vấn đề, việc xem xét các quan điểm có thể có của người dùng có trình độ, năng lực và triển vọng khác nhau là điều cần thiết. Công nghệ chuyển giọng nói thành văn bản là một ví dụ được sử dụng rộng rãi về loại cải tiến này. Ban đầu, nó được tạo ra để giúp những người gặp khó khăn khi dùng tay để viết hoặc đánh máy. Hiện nay, hầu như tất cả mọi người dùng điện thoại thông minh và các thiết bị khác đều sử dụng tính năng này, cho phép chúng ta lái xe an toàn hơn và nhận được câu trả lời ngay lập tức cho các câu hỏi ngay cả khi tay đang bận.
Máy tính an toàn và đạo đức
Khi học sinh của chúng ta học cách trở thành những nhà đổi mới toàn diện, chúng ta cũng phải đảm bảo rằng các em sử dụng công nghệ theo cách an toàn và phù hợp. Công dân số tốt phải tuân theo các quy tắc xã hội trong thế giới số giống như trong thế giới tương tự. Chúng tôi dạy học sinh cách nói xin vui lòng và cảm ơn, không ngắt lời người khác và biết chờ đến lượt mình từ khi còn rất nhỏ. Việc dạy cho học sinh các quy tắc của quyền công dân số, chẳng hạn như luôn giữ bí mật mật khẩu và đảm bảo cấp phép và ghi rõ nguồn khi sử dụng ý tưởng và tài liệu của người khác cũng quan trọng không kém.
Lập kế hoạch đường đi là gì?
Lập kế hoạch đường dẫn là quá trình phân tích một dự án thành các hành vi robot nhỏ nhất có thể trước khi bắt đầu thực sự lập trình cho robot. Đây là cách hiệu quả hơn nhiều để lập trình cho robot của bạn giải quyết thử thách hoặc hoàn thành nhiệm vụ thay vì đoán và kiểm tra.
Các bước lập kế hoạch đường đi là:
- Xác định nhiệm vụ của robot – Bạn muốn robot thực hiện nhiệm vụ gì?
- Chia nhỏ nhiệm vụ đó thành những hành vi nhỏ nhất có thể.
- Liệt kê những hành vi đó theo từng bước được viết ra.
- Việc vẽ hình ảnh đường đi hoặc diễn tả chuyển động của robot có thể hữu ích trong trường hợp này.
- Những hành vi nhỏ nhất có nghĩa là mỗi lần robot lái hoặc rẽ một khoảng cách cụ thể, mỗi lần đèn LED cản xe nhấp nháy, v.v.
- Đính kèm khối mã vào từng hành vi đó.
VEXcode GO là gì?
VEXcode GO là môi trường lập trình được sử dụng để giao tiếp với robot VEX GO. Học sinh sử dụng giao diện kéo và thả để tạo các dự án VEXcode GO để điều khiển hành động của robot. Mục đích của mỗi khối có thể được xác định bằng các tín hiệu trực quan như hình dạng, màu sắc và nhãn. Để biết thêm thông tin về cách làm việc với VEXcode GO, hãy xem VEXcode GO của Thư viện VEX.
Các khối VEXcode GO sau đây sẽ được sử dụng trong Đơn vị này:
| Khối VEXcode GO | Hành vi |
|---|---|
![]() |
Khi bắt đầu, khối sẽ bắt đầu chạy ngăn xếp các khối được đính kèm khi dự án được bắt đầu. |
![]() |
Khối Drive fordi chuyển Hệ thống truyền động về phía trước hoặc lùi lại một khoảng cách nhất định. Thiết lập khoảng cách mà hệ thống truyền động sẽ di chuyển bằng cách nhập giá trị vào hình bầu dục. |
![]() |
Vòng quay chokhối sẽ quay Hệ thống truyền động theo một khoảng cách nhất định. Thiết lập khoảng cách mà hệ thống truyền động sẽ quay bằng cách nhập giá trị vào hình bầu dục. |
![]() |
Khối Waitsẽ đợi trong một khoảng thời gian cụ thể trước khi chuyển sang khối tiếp theo trong một dự án. |
![]() |
Khối Set màu cản thiết lập màu của cản đèn LED. |
![]() |
KhốiSet bumper brightness thiết lập mức độ sáng của LED Bumper từ 0-100%. |
![]() |
Khối nam châm điện Energize được sử dụng để thiết lập nam châm để tăng (nhấc) hoặc thả (thả) một vật thể.
|
![]() |
Khối Lặp lại là khối hình chữ C khiến các khối bên trong nó lặp lại theo một số lần cụ thể. |







