Εφαρμογή του VEX GO
Σύνδεση με VEX GO
Τα κιτ VEX GO είναι ένας εξαιρετικός τρόπος για να εξερευνήσετε τις έννοιες της Δύναμης και της Κίνησης. Οι μαθητές θα διερευνήσουν πώς οι ισορροπημένες και οι μη ισορροπημένες δυνάμεις επηρεάζουν την κίνηση του μη μηχανοκίνητου υπεραυτοκινήτου. Αν οι δυνάμεις είναι ισορροπημένες, το αυτοκίνητο θα παραμείνει ακίνητο. Οι μη ισορροπημένες δυνάμεις θα προκαλέσουν την κίνηση του Unpowered Super Car.
Οι μαθητές ξεκινούν την Ενότητα εξετάζοντας τη δική τους σύνδεση με δυνάμεις, συμπεριλαμβανομένης της βαρυτικής δύναμης. Στο πρώτο εργαστήριο, οι μαθητές σπρώχνουν το μη μηχανοκίνητο υπεραυτοκίνητο. Η δύναμη της ώθησής τους θα δημιουργήσει μια ανισορροπημένη δύναμη που θα προκαλέσει την κίνηση του Super Car. Στη συνέχεια, οι μαθητές θα συγκρίνουν τη δύναμη που ασκείται από την ώθησή τους με την μη ισορροπημένη δύναμη που δημιουργείται επιτρέποντας στο υπεραυτοκίνητο χωρίς κινητήρα να κυλήσει προς τα κάτω σε μια ράμπα. Οι μαθητές συνδέουν την προσωπική τους κατανόηση της βαρύτητας με τις ίδιες δυνάμεις που ασκούνται στο μη ηλεκτροκίνητο υπεραυτοκίνητο καθώς αυτό κατεβαίνει μια ράμπα.
Η σχέση μεταξύ δύναμης και κίνησης επεκτείνεται στο δεύτερο Εργαστήριο με το Υπεραυτοκίνητο. Οι μαθητές δημιουργούν μη ισορροπημένες δυνάμεις στο Super Car γυρίζοντας ένα κουμπί και δημιουργώντας δύναμη στο λάστιχο. Η απελευθέρωση του κουμπιού επιτρέπει στη δύναμη να μετατραπεί σε κίνηση καθώς το Super Car κινείται προς τα εμπρός.
Τα γρανάζια και η επιρροή τους στην κίνηση και τη δύναμη εξερευνώνται στο τρίτο Εργαστήριο της Ενότητας. Στο τρίτο Εργαστήριο: Μηχανοκίνητο Υπεραυτοκίνητο, οι μαθητές εξερευνούν τη μεταφορά δύναμης από έναν κινητήρα σε έναν τροχό μέσω γραναζιών. Οι μαθητές αλλάζουν τη διάταξη των ταχυτήτων για να προσδιορίσουν ποια σειρά δίνει στο μηχανοκίνητο υπεραυτοκίνητο την μεγαλύτερη ταχύτητα προκειμένου να τερματίσει έναν αγώνα.
Οι μαθητές θα εξερευνήσουν τις επιδράσεις των ισορροπημένων και μη ισορροπημένων δυνάμεων με έναν διασκεδαστικό, πρακτικό και ενδιαφέρον τρόπο κατά τη διάρκεια των δύο τελευταίων Εργαστηρίων. Το τέταρτο Εργαστήριο: Οδηγώντας ένα Υπεραυτοκίνητο, ενθαρρύνει τους μαθητές να συνεργαστούν με μια άλλη ομάδα προκειμένου να δημιουργήσουν μια μεγαλύτερη κατασκευή που μπορεί να στρίβει αριστερά και δεξιά. Για να στρίβουν με ακρίβεια, οι μαθητές θα πειραματιστούν με τους συνδυασμούς δύο διακοπτών στην εμπρόσθια, την όπισθεν ή την απενεργοποίηση. Θα προσπαθήσουν να κατανοήσουν ότι το Steering Super Car χρειάζεται αυτές τις ισορροπημένες δυνάμεις σε αντίθετες κατευθύνσεις για να στρίψει.
Όλες οι πληροφορίες που έχουν αποκτήσει οι μαθητές σχετικά με τη δύναμη και την κίνηση θα συνδυαστούν στο πέμπτο εργαστήριο. Οι μαθητές δημιουργούν πρώτα ένα έργο χρησιμοποιώντας το VEXcode GO για να οδηγήσουν το Code Super Car προς τα εμπρός. Στη συνέχεια, οι μαθητές θα ελέγξουν πώς οι διαφορετικές ταχύτητες επηρεάζουν την κίνηση του Code Super Car.
Καθ’ όλη τη διάρκεια της Ενότητας, οι μαθητές θα κληθούν να περιγράψουν τις κατασκευές τους ο ένας στον άλλον χρησιμοποιώντας χωρική ομιλία. Οι μαθητές θα αποκτήσουν αυτές τις δεξιότητες χωρικής γλώσσας όχι μόνο χειριζόμενοι τα κομμάτια του VEX GO, αλλά και περιγράφοντας την τοποθεσία και τον προσανατολισμό τους χρησιμοποιώντας περιγραφικές λέξεις και φράσεις όπως πίσω, μπροστά από και δίπλα σε. Η πρακτική της χρήσης της χωρικής γλώσσας μπορεί να αναφερθεί σε όλη την Ενότητα στις συζητήσεις κατά τη διάρκεια των διαλειμμάτων στο μέσο του παιχνιδιού και στην προαιρετική ενότητα «Κοινή χρήση» σε κάθε Εργαστήριο. Ολοκληρώνοντας την Εργαστηριακή Μονάδα GO STEM στις Φυσικές Επιστήμες, οι μαθητές αποκτούν πραγματικές και αυθεντικές μαθησιακές εμπειρίες σχετικά με τις έννοιες της δύναμης και της κίνησης μέσω διαδραστικών κατασκευών χρησιμοποιώντας τα Κιτ GO και τις συνοδευτικές δραστηριότητες.