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Portal del profesor

Implementación de laboratorios VEX GO STEM

STEM Labs está diseñado para ser el manual del profesor en línea para VEX GO. Al igual que un manual impreso para profesores, el contenido dirigido a profesores de STEM Labs proporciona todos los recursos, materiales e información necesarios para poder planificar, enseñar y evaluar con VEX GO. Las presentaciones de diapositivas de imágenes de laboratorio son el complemento de este material para los estudiantes. Para obtener información más detallada sobre cómo implementar un laboratorio STEM en su salón de clases, consulte el artículo Implementación de laboratorios VEX GO STEM.

Metas y estándares

Objetivos

Los estudiantes aplicarán

  • Cómo conducir su Hero Robot para sacar muestras de un cráter en el campo.
  • Cómo conducir su Hero Robot para liberar un vehículo atascado en el campo.
  • Cómo ganar puntos en la competición sacando objetos del juego de los cráteres del campo.

Los estudiantes darán sentido a

  • Cómo participar con éxito en una competición VEX GO.
  • Cómo trabajar con un equipo para competir en el Concurso de Colección de Cráteres.

Los estudiantes serán hábiles en

  • Construyendo el Hero Robot a partir de las instrucciones de construcción.
  • Conexión de un cerebro a una tableta o computadora en VEXcode GO. 
  • Usando la pestaña Conducir en VEXcode GO para conducir y girar el Hero Robot.
  • Usando la pestaña Conducir para controlar el brazo del Hero Robot.
  • Cambiar el modo de conducción en la pestaña Conducir en VEXcode GO.
  • Asignar un motor a un puerto en la pestaña Unidad en VEXcode GO.
  • Configuración y puesta a cero del campo para un partido de competición.
  • Sacando muestras de los cráteres con el robot. 
  • Sacar un rover de un cráter con el robot.

Los estudiantes sabrán

  • Cómo conducir el Hero Robot para mover objetos en el campo.
  • Cómo trabajar con un equipo para participar en una competición.

Objetivo(s)

Objetivo

  1. Los estudiantes demostrarán cómo conducir su Hero Robot para sacar objetos del juego de los cráteres.
  2. Los estudiantes demostrarán colaboración y trabajo en equipo para participar en la competencia Crater Collection.

Actividad

  1. En Play Part 1, los estudiantes aprenderán sobre las muestras y el rover que se encuentran en el campo y cómo moverlos usando el Hero Robot. Luego demostrarán cómo usar la pestaña Conducir para eliminar con éxito objetos de los cráteres usando su Hero Robot. 
  2. Durante la sección Engage, los estudiantes demostrarán su conocimiento de lo que significa ser un buen compañero de equipo en un entorno competitivo. Durante la Parte 1 del juego, se turnarán para practicar para la competencia y demostrarán aprendizaje colaborativo mientras trabajan para desalojar objetos en el campo. En Play Part 2, los estudiantes demostrarán colaboración y trabajo en equipo mientras aplican lo aprendido en Play Part 1 para obtener la mayor cantidad de puntos que puedan en la competencia. 

Evaluación

  1. En Play Part 2, los estudiantes demostrarán cómo conducir su Hero Robot usando la pestaña Drive para ganar puntos en la competencia Crater Collection moviendo objetos del juego fuera de sus cráteres en el campo durante su partido. 
  2. Durante Play Part 2, los estudiantes demostrarán colaboración y trabajo en equipo durante la competencia mientras participan juntos en sus partidos, aplican una estrategia de conducción y eligen un piloto para el partido. Durante la sección Compartir, los estudiantes discutirán cómo fueron buenos compañeros de equipo y qué aprendieron acerca de estar en un equipo que los ayudó a tener éxito en la competencia.

Conexiones con los estándares