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Montrez votre apprentissage
Partage actif
- Chaque groupe partagera son projet final pour la classe. Pour aider les élèves à comprendre qu'il existe plusieurs solutions au même défi, demandez à chaque groupe de placer son robot 123 sur le terrain et de montrer son code à la classe.
- Ensuite, laissez la classe essayer de prédire quel échantillon, selon elle, sera prélevé en premier, deuxième et troisième. Lorsque chaque groupe commence son projet, encouragez les élèves à rechercher si leur prédiction était correcte.
- Lorsque le robot 123 termine le projet, demandez au groupe d'expliquer pourquoi il a choisi de collecter et d'enterrer les échantillons dans cet ordre.
- Soulignez les similitudes et les différences entre les projets et attirez l'attention sur le fait qu'il est passionnant que les étudiants aient trouvé tant de façons de résoudre le même défi !
Invites de discussion
Documentation numérique
- Prenez une vidéo d'élèves partageant leurs projets et expliquant comment ils ont choisi cet ordre. Partagez plusieurs solutions avec votre communauté de classe pour montrer comment les élèves ont pu relever le défi à leur manière.
Pensée visible dirigée par l'élève
- Pendant que les élèves sont en train de résoudre des problèmes et d'itérer sur leurs projets, prenez des notes sur les questions que vous ou les élèves posez, pour les aider à identifier les problèmes possibles. Publiez ces questions en classe pour que les élèves puissent y accéder lors de futurs défis de codage, afin de les aider à apprendre à résoudre des problèmes par eux-mêmes.
Métacognition - Réfléchir ensemble
Pour souligner qu'il peut y avoir plusieurs solutions au même défi, posez des questions telles que :
- En quoi ce projet est-il similaire ou différent de la séquence de votre groupe ?
- Si vous deviez relever ce défi à nouveau, changeriez-vous votre projet ? Pourquoi ou pourquoi pas ?
- Quelle est une chose que vous avez apprise du projet d'un autre groupe ?
- Qu'est-ce qu'un défi non codé qui peut avoir plus d'une solution possible ? (Par exemple, donner des instructions pour votre maison, faire un sundae à la crème glacée, etc.)