लक्ष्य और मानक

लक्ष्य

छात्र आवेदन करेंगे

• VEXcode 123 प्रोजेक्ट कैसे बनाएं और शुरू करें जो 123 रोबोट को आगे, पीछे और मोड़ने में सक्षम बनाता है।
• एक ऐसे प्रोजेक्ट का निर्माण और परीक्षण कैसे करें जिसमें 123 रोबोट एकाधिक साइटों पर ड्राइव करता हो।
• किसी चुनौती को हल करने के लिए एक परियोजना बनाने हेतु ड्राइवट्रेन ब्लॉकों को सही क्रम में लगाना।

छात्र इसका अर्थ समझेंगे

• 123 रोबोट और VEXcode 123 के साथ एक चुनौती को कैसे हल करें।

छात्रों को निम्नलिखित में कुशल बनाया जाएगा

• 123 रोबोट को जगाना.
• 123 रोबोट को VEXcode 123 से जोड़ना।
• किसी प्रोजेक्ट में VEXcode 123 ब्लॉक जोड़ना।
• किसी परियोजना में ब्लॉकों का अनुक्रमण।
• किसी प्रोजेक्ट में ड्राइवट्रेन ब्लॉक का उपयोग करके 123 रोबोट को किसी विशिष्ट स्थान पर ले जाना।
• VEXcode ब्लॉकों में पैरामीटर बदलना.
• VEXcode 123 में एक परियोजना शुरू करना।

छात्रों को पता चल जाएगा

• समय के साथ मंगल ग्रह पर होने वाले परिवर्तनों का अध्ययन करने के लिए, वैज्ञानिक भविष्य में संग्रह के लिए मिट्टी और चट्टान के नमूने एकत्र करने और दफनाने के लिए रोवर्स का उपयोग कैसे करते हैं।
• किसी चुनौती को हल करने के लिए 123 रोबोट के साथ VEXcode 123 का उपयोग कैसे करें।

उद्देश्य

उद्देश्य

1. छात्र एक VEXcode 123 परियोजना विकसित करेंगे जो चुनौती को पूरा करने के लिए व्यवहारों को क्रम में व्यवस्थित करेगी।
2. छात्र शब्दों और इशारों के माध्यम से उन व्यवहारों को बताएंगे, जिन्हें 123 रोबोट को कार्य पूरा करने के लिए पूरा करना होगा।

गतिविधि

1. संलग्न अनुभाग में, छात्र शिक्षक के साथ मिलकर पहला नमूना एकत्र करने और उसे “दफनाने” के लिए एक परियोजना तैयार करेंगे। प्ले भाग 1 में, छात्र एक VEXcode 123 प्रोजेक्ट बनाएंगे और उसका परीक्षण करेंगे, जिसमें दो नमूने एकत्र करने के लिए 123 रोबोट ड्राइव होगा। खेल भाग 2 में, वे अपने प्रोजेक्ट में 123 रोबोट को तीसरा नमूना एकत्रित करने के लिए जोड़ेंगे।  नमूने एकत्रित करने के लिए 123 रोबोट को चलाने का क्रम चुन सकते हैं।
2. छात्र बताएंगे कि एंगेज प्रदर्शन में परियोजना बनाते समय 123 रोबोट किस प्रकार आगे, पीछे चलता है, तथा नमूना एकत्रित करने के लिए मुड़ता है। प्ले अनुभाग में, छात्र बताएंगे कि कैसे 123 रोबोट को स्थानांतरित करके अनेक नमूने एकत्रित किए जाएं और उन्हें अपने प्रोजेक्ट में जोड़ते समय बेस पर वापस लाया जाए।

आकलन

1. छात्र एक प्रोजेक्ट बनाएंगे जो प्ले भाग 1 में दो मंगल मृदा नमूने एकत्र करने के लिए 123 रोबोट को चलाने के लिए ड्राइवट्रेन ब्लॉकों को सफलतापूर्वक अनुक्रमित करेगा। खेल भाग 2 में, छात्र 123 रोबोट द्वारा तीसरा नमूना एकत्रित करने के लिए अपने प्रोजेक्ट में सफलतापूर्वक योगदान देंगे। शेयर में, छात्र अपनी परियोजनाओं का प्रदर्शन कर सकते हैं और चर्चा कर सकते हैं कि उन्होंने चुनौती को पूरा करने के लिए परियोजना में ब्लॉकों को किस प्रकार व्यवस्थित किया।
2. मध्य-खेल ब्रेक में, छात्र इस बात पर चर्चा करेंगे कि उन्होंने अपने प्रोजेक्ट में ब्लॉकों को किस प्रकार व्यवस्थित किया। साझा अनुभाग में, छात्र शब्दों और इशारों का उपयोग करके अपने प्रोजेक्ट पर चर्चा करते हैं, तथा यह दर्शाते हैं कि 123 रोबोट किस प्रकार चलता है।

मानकों से संबंध