लक्ष्य और मानक

शोकेस मानक

कॉमन कोर स्टेट स्टैंडर्ड्स (CCSS)

CCSS.MATH.CONTENT.KGA1: आकृतियों के नामों का उपयोग करके पर्यावरण में वस्तुओं का वर्णन करें, और ऊपर, नीचे, इसके अलावा, सामने, पीछे और बगल में जैसे शब्दों का उपयोग करके इन वस्तुओं की सापेक्ष स्थिति का वर्णन करें।

मानक कैसे प्राप्त किया जाता है: खेल भाग 2 के दौरान, छात्र "देखो, सुनो और देखो" चर्चा में शामिल होंगे। इस चर्चा के दौरान, शिक्षक विद्यार्थियों से ऐसे प्रश्न पूछेंगे, जैसे, "आपको क्या लगता है कि यह क्या करता है?" तथा 123 रोबोट के कुछ बटनों या अन्य विशेषताओं की ओर इशारा करेंगे। छात्र स्थानिक तर्क कौशल का उपयोग करके मानसिक रूप से यह मानचित्र बनाएंगे कि 123 रोबोट को किस प्रकार चलना चाहिए, तथा उन्हें दिशात्मक शब्दों का प्रयोग करना होगा, क्योंकि वे यह समझाएंगे कि उनके विचार से 123 रोबोट किस प्रकार व्यवहार करेगा।

अतिरिक्त मानक

कॉमन कोर स्टेट स्टैंडर्ड (CCSS)

CCSS.ELA-LITERACY.LK6: बातचीत, पढ़ने और पढ़कर सुनाए जाने, तथा पाठों पर प्रतिक्रिया देने के माध्यम से प्राप्त शब्दों और वाक्यांशों का उपयोग करें।

मानक कैसे प्राप्त किया जाता है: छात्रों को सबसे पहले 123 रोबोट घटकों के नाम और संलग्न अनुभाग में प्रमुख शब्दावली से परिचित कराया जाता है। खेल भाग 1 में, कहानी-आधारित गतिविधि में प्रमुख शब्दावली को सुदृढ़ किया जाता है। विद्यार्थियों को मध्य-खेल ब्रेक में कीवर्ड और वाक्यांशों का उपयोग करने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है, क्योंकि वे 123 रोबोट की विशेषताओं का वर्णन करते हैं, तथा यह भी बताते हैं कि यह अन्य उपकरणों की तुलना में कैसा है, जिनका वे उपयोग कर सकते हैं। छात्र खेल भाग 2 में निर्देशित जांच चर्चा के माध्यम से 123 घटकों के कार्यों का वर्णन करना जारी रखते हैं।