मुख्य सामग्री पर जाएं
शिक्षक पोर्टल

शेयर करना

अपनी सीख प्रदर्शित करें

सक्रिय शेयर

  1. अपने रोबोट का नाम रखें - छात्रों को समूहों में विभाजित करें और उन्हें अपने 123 रोबोट के लिए एक नाम तय करने और उसके बारे में अधिकतम 3 व्यक्तित्व लक्षण सूचीबद्ध करने के लिए 3-5 मिनट दें।  प्रत्येक को कक्षा के साथ साझा करें।
  2. रोबोट रोस्टर पोस्ट करें: एक चार्ट बनाएं, और जैसे ही छात्र अपने 123 रोबोट का नाम साझा करते हैं; इसे चार्ट में जोड़ें। छात्रों को दिखाएं और बताएं कि इससे उन्हें अपने 123 रोबोटों की देखभाल और उन्हें व्यवस्थित करने में मदद मिलेगी।

चर्चा के लिए संकेत

डिजिटल प्रलेखन

  • बोर्ड पर लिखे या समझाए गए प्रत्येक "क्या होगा अगर?" प्रक्रिया की तस्वीरें लें, ताकि बाद में छात्रों के साथ साझा किया जा सके और उन्हें इन पलों की याद दिलाई जा सके।

छात्र-संचालित दृश्य सोच

  • छात्र द्वारा विकसित "रोबोट व्यक्तित्व" और प्रयोगशाला से संबंधित अन्य सभी लिखित सामग्री पोस्ट करें।
  • रोबोट नियमों की पुष्टि के लिए हस्ताक्षर करें - आप अपनी कक्षा से "हस्ताक्षर" करवा सकते हैं कि वे कक्षा के लिए रोबोट नियमों का पालन करने के लिए सहमत हैं, और इन्हें जहाँ भी आप अपने 123 रोबोट दस्तावेज़ रख रहे हैं, वहाँ पोस्ट करें।

मेटाकॉग्निशन-एक साथ चिंतन करना

  • अवलोकन संबंधी प्रश्न - हमारे रोबोट क्या कर सकते हैं या क्या नहीं कर सकते हैं, जो आपके परिचित अन्य उपकरणों से अलग है?
  • अनुमान लगाने का प्रश्न - "क्या होगा अगर" वाले प्रश्न में से कौन सा एक अनुमान (या निष्कर्ष) आपको आश्चर्यचकित करता है 
  • सहयोगात्मक प्रश्न - अगली बार जब हम रोबोट के साथ काम करेंगे, तो आप रोबोट नियमों को किस एक तरीके से लागू करेंगे?