वीडियो देखने के बाद और अभ्यास से पहले, पूरी कक्षा चर्चा के लिए एकत्रित हो जाएं। चर्चा के आधार के रूप में दिए गए प्रश्नों के छात्रों के उत्तरों का उपयोग करें। छात्रों के उत्तरों को बोर्ड पर नोट करें, ताकि वे आवश्यकतानुसार उन पर पुनः विचार कर सकें। छात्रों को अपने कथनों के समर्थन में अपनी पत्रिकाओं में लिखे नोट्स का संदर्भ लेने के लिए प्रोत्साहित करें।

चरण 1 कार्य कार्ड वितरित करें (Google / .docx / .pdf). जब छात्र अपनी परियोजनाओं की योजना बनाने और कोड करने में सहयोग करते हैं, तो कमरे में घूमें और इस तरह के प्रश्न पूछें:

• कोडिंग पर:
  • प्रत्येक नियंत्रक बटन दबाने पर रोबोट एस क्या संदेश भेजता है?
  • प्रत्येक बटन के माध्यम से क्या संदेश भेजना है, यह तय करते समय आपको क्या विचार करना होगा?
  • प्रत्येक बटन दबाने पर आप रोबोट आर से क्या चाल चलवा रहे हैं? 
  • क्या रोबोट आर ने कभी कोई अप्रत्याशित गतिविधि की है? यदि हां, तो आप उस बग को कैसे ढूंढ रहे हैं और ठीक कर रहे हैं?
• सहयोग पर:
  • रोबोट एस क्या संदेश भेजेगा, इस पर आप कैसे सहमत हैं?
  • जब कोई संदेश प्राप्त होता है तो रोबोट आर को क्या कदम उठाने चाहिए, इस पर आप कैसे सहमत हैं?

विद्यार्थियों को अपनी सीख को सम्पूर्ण कक्षा में चर्चा के माध्यम से साझा करने के लिए मार्गदर्शन प्रदान करें। छात्रों को अभ्यास के माध्यम से उनकी सीख पर चिंतन करने में सहायता करें ताकि वे साझा समझ या सीखने के लक्ष्यों पर एकाग्र हो सकें।

विद्यार्थियों द्वारा अपनी पत्रिकाओं में दिए गए उत्तरों को चर्चा के प्रारंभिक बिंदु के रूप में उपयोग करें। विद्यार्थियों की समझ को दिशा देने के लिए अनुवर्ती प्रश्न पूछें:

नियंत्रक का उपयोग करके संदेश भेजने पर:

• संदेश भेजने के लिए नियंत्रक जैसे इनपुट का उपयोग करने का क्या लाभ है?
• लूप यह सुनिश्चित करने में कैसे मदद करता है कि रोबोट आर को वे सभी संदेश प्राप्त हों जिन्हें आप भेजना चाहते हैं?
• नियंत्रक का उपयोग करके रोबोट-से-रोबोट संदेश परियोजना की योजना बनाने के लिए कुछ महत्वपूर्ण विचार क्या हैं?

सहयोग पर:

• नियंत्रक का उपयोग करके रोबोट-से-रोबोट संदेश परियोजनाएं बनाने के लिए सहयोग करने का प्रयास करने वाले अन्य लोगों के साथ आप क्या दिशानिर्देश साझा करेंगे?
• आपने यह कैसे सुनिश्चित किया कि सभी को परियोजनाओं की योजना बनाने, कोड लिखने और उन्हें चलाने का अवसर मिले?