मध्य-इकाई चिंतन और लक्ष्य समायोजन
अब जबकि आपने इस इकाई में कई पाठ पूरे कर लिए हैं, तो यह जांचने का अच्छा समय है कि आप इकाई की शुरुआत में निर्धारित किए गए सीखने के लक्ष्यों की ओर कितनी प्रगति कर रहे हैं। मध्य-इकाई समीक्षा में आप अपने सीखने के लक्ष्यों की समीक्षा करेंगे, उनकी दिशा में हुई प्रगति पर विचार करेंगे और अब तक इकाई में अपने अनुभवों और विचारों के आधार पर यदि आवश्यक हो तो अपने लक्ष्यों को समायोजित करेंगे। 
अपने मध्य-अध्ययन समीक्षा के लिए तैयारी करें
अपने लक्ष्यों की समीक्षा करें
यूनिट की शुरुआत में आपने अपने शिक्षक के साथ जो सीखने के लक्ष्य निर्धारित किए थे, उनकी समीक्षा करें। इस इकाई में आपने अब तक विनिर्माण में कन्वेयर के उपयोग, कन्वेयर संचालन के लिए समय-आधारित गतिविधियों के महत्व और कन्वेयर को उचित समय तक चलाने के लिए कोड करने के बारे में जो कुछ भी सीखा है, उस पर विचार करें। क्या आपके द्वारा निर्धारित सीखने के लक्ष्य आपके द्वारा सीखे गए विषयों से मेल खाते हैं? अपने समूह और अपने शिक्षक के साथ अपने अधिगम लक्ष्यों और अपने अनुभवों के बीच संबंध पर चर्चा करें। फिर, अपनी बातचीत को अपनी इंजीनियरिंग नोटबुक में रिकॉर्ड करें।
मध्य-इकाई चिंतन आयोजक को कैसे पूरा करें
आप अपने सीखने के लक्ष्यों की दिशा में अपनी प्रगति का स्वयं मूल्यांकन करेंगे। अपने स्व-मूल्यांकन के आधार पर, आप अपने शिक्षक के साथ अपने सीखने के लक्ष्यों पर चर्चा करेंगे और उन्हें समायोजित करेंगे ताकि यह सुनिश्चित हो सके कि आप इकाई के शेष भाग के दौरान प्रभावी ढंग से उनकी ओर प्रगति कर सकें। यह महत्वपूर्ण है कि आप अपने आत्म-मूल्यांकन में ईमानदार रहें, ताकि आपके पास किसी भी समायोजन को आधार बनाने के लिए विश्वसनीय साक्ष्य हों। आपके सीखने के लक्ष्य आपके सीखने कीदिशा देने के लिए हैं, इसलिए अपने आत्म-चिंतन में ईमानदारी ही आपके सीखने में सहायक होगी।
| वर्ग | सीखने का लक्ष्य | रेटिंग | प्रमाण | समायोजित अधिगम लक्ष्य |
|---|---|---|---|---|
| कौशल | मैं VEXcode EXP में कन्वेयर मोटर्स को कॉन्फ़िगर कर सकता हूँ। |
**विशेषज्ञ** शिक्षु नौसिखिए |
मैंने अपने इंजीनियरिंग नोटबुक में प्रत्येक कन्वेयर मोटर को कॉन्फ़िगर करने के चरणों को सूचीबद्ध किया और VEXcode EXP में मोटर्स को सफलतापूर्वक कॉन्फ़िगर किया। |
अपनी प्रगति पर विचार करते समय, निम्नलिखित बातों को ध्यान में रखें:
- आप सीखने के प्रत्येक लक्ष्य के प्रति अपने आप को कितना मूल्य देंगे? इस तालिका का उपयोग करके आप यह निर्धारित कर सकते हैं कि आप किस श्रेणी में आते हैं।
| विशेषज्ञ | मुझे यह अवधारणा पूरी तरह समझ में आ गई और मुझे लगता है कि मैं इसे किसी और को सिखा सकता हूँ। |
| शिक्षु | मुझे गतिविधि पूरी करने के लिए आवश्यक स्तर तक ही अवधारणा समझ में आती है। |
| नौसिखिए | मुझे यह अवधारणा समझ में नहीं आई/ मैं एक गतिविधि पूरी नहीं कर सका। |
- आप यह आकलन किस साक्ष्य के आधार पर कर रहे हैं? सुनिश्चित करें कि आपका मूल्यांकन सटीक है और आपकी इंजीनियरिंग नोटबुक से प्राप्त साक्ष्यों, 'अपनी समझ की जांच करें' प्रश्नों के आपके उत्तरों द्वारा समर्थित है, और गतिविधियों पर काम करते हुए आपके समूह के साथ आपके सहयोगात्मक अनुभव को दर्शाता है।
- इस इकाई में आपके कुछ ऐसे सीखने के लक्ष्य होंगे जिन्हें आपने अभी तक पूरा नहीं किया है, और यह अपेक्षित है। आपको खुद को 'नौसिखिया' मानना चाहिए, क्योंकि आपने अभी तक उन अवधारणाओं के बारे में नहीं सीखा है और न ही उन गतिविधियों को पूरा किया है।
- क्या आपको लगता है कि आप यूनिट के अंत तक अपने सीखने के लक्ष्यों को प्राप्त कर पाएंगे? यदि नहीं, तो क्यों नहीं? उस सीखने के लक्ष्य तक पहुंचने के लिए आपको किन सवालों के जवाब देने होंगे?
जब आप अपने शिक्षक से मिलकर अपने आत्म-चिंतन पर चर्चा करेंगे, तो आप दोनों मिलकर यह तय करेंगे कि क्या आपको अपने सीखने के लक्ष्यों में कोई बदलाव करने की आवश्यकता है ताकि वे आपके सीखने को अधिक सटीक रूप से प्रतिबिंबित कर सकें।
अपने शिक्षक से चर्चा करने के लिए तैयार रहें।
एक बार जब आप अपना स्व-मूल्यांकन पूरा कर लेंगे, तो आप अपने शिक्षक के साथ अपने विचार साझा करेंगे और अपने सीखने के लक्ष्यों की दिशा में हुई प्रगति पर चर्चा करेंगे। इस बैठक के दौरान, आपको अपना आकलन और उस आकलन के आधार पर दिए गए साक्ष्य प्रस्तुत करने, प्रश्न पूछने और अब तक की अपनी सीख के बारे में खुलकर बातचीत करने के लिए तैयार रहना चाहिए। यह आपके लिए प्रश्न पूछने और यह निर्धारित करने का अवसर है कि क्या आपको अपनी आवश्यकताओं को बेहतर ढंग से पूरा करने के लिए अपने सीखने के लक्ष्यों को समायोजित करने की आवश्यकता है।
गतिविधि
अब जब आप जान चुके हैं कि मिड-यूनिट रिफ्लेक्शन और गोल एडजस्टमेंट कैसे करना है, तो अब इसे व्यवहार में लाने का समय आ गया है!
- अपनी मध्य-इकाई समीक्षा पूरी करें और इकाई के लिए अपने अधिगम लक्ष्यों की दिशा में अपनी प्रगति का आकलन करें। अपनी समीक्षा के आधार के रूप में इस आयोजक का उपयोग करें (गूगल डॉक / .docx / .pdf), और अपने प्रत्येक अधिगम लक्ष्य के लिए पहले चार कॉलम पूरे करें। आप अपने शिक्षक से मिलनेबाद समायोजित शिक्षण लक्ष्य अनुभागभरेंगे। अपनी इंजीनियरिंग नोटबुक में अब तक सीखे गए सिद्धांतों के बारे में अपने विचार और कोई भी अतिरिक्त नोट्स या प्रश्न लिखें।
- अपनी मध्य-अध्ययन समीक्षा अपने शिक्षक के साथ बैठक में अवश्य प्रस्तुत करें। अपने शिक्षक से बातचीत के दौरान, आप अपना आकलन और आप उस तक कैसे पहुंचे, साझा करेंगे। यह आपके लिए अपने लक्ष्यों को स्पष्ट करने और अपने सीखने के लक्ष्यों तक पहुंचने में मदद करने के लिए प्रश्न पूछने का अवसर है। इस बातचीत के आधार पर, आप और आपके शिक्षक मिलकर यह तय करेंगे कि क्या आपके सीखने के लक्ष्यों में कोई बदलाव किया जाना चाहिए।
- कक्षा के रूप में अपनी प्रगति पर चर्चा करें। अपना आत्मचिंतन पूरा करने और अपने शिक्षक के साथ इस पर चर्चा करने के बाद, आपकी प्रगति के बारे में पूरी कक्षा में चर्चा होगी। यह उन अवधारणाओं के बारे में प्रश्न पूछने का एक शानदार अवसर है जिन्हें आप अभी भी सीख रहे हैं, किसी भी ऐसी चीज़ को स्पष्ट करने का जो आपको भ्रमित करती है, सहयोग के लिए रणनीतियों को साझा करने का और अन्य छात्रों से सीखने का, ताकि आप सभी अपने लक्ष्यों को प्राप्त कर सकें।
- आवश्यकतानुसार अपने सीखने के लक्ष्यों को समायोजित करें। अपने चिंतन और अपने शिक्षक तथा कक्षा के साथ हुई बातचीत के आधार पर, उस जानकारी का उपयोग अपने सीखने के लक्ष्यों को समायोजित करने और उन्हें अपनी इंजीनियरिंग नोटबुक में दर्ज करने लिए करें। अगले पाठ पर जाने से पहले, नए शिक्षण लक्ष्यों पर अपनी सहमति सुनिश्चित करने के लिए अपने शिक्षक से अवश्य बात कर लें।
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