लक्ष्य और मानक

शोकेस मानक

कॉमन कोर स्टेट स्टैंडर्ड्स (CCSS)

CCSS.MATH.CONTENT.KGA1: आकृतियों के नामों का उपयोग करके पर्यावरण में वस्तुओं का वर्णन करें, और ऊपर, नीचे, बगल में, सामने, पीछे और बगल में जैसे शब्दों का उपयोग करके इन वस्तुओं की सापेक्ष स्थिति का वर्णन करें।

मानक कैसे प्राप्त किया जाता है: मध्य-खेल ब्रेक के दौरान, छात्रों को स्थानिक शब्दावली का उपयोग करके अपने लॉन्च पैड निर्माण के डिजाइन पर चर्चा करने के लिए कहा जाएगा। उनसे पूछा जाएगा कि उनके डिजाइन को और अधिक मजबूत कैसे बनाया जा सकता था, तथा छात्र स्थिरता और संतुलन के बारे में चर्चा करते हुए स्थानिक भाषा का प्रयोग करेंगे। प्ले भाग 2 में, छात्रों को उनके लॉन्च पैड डिज़ाइन के लिए निर्माण निर्देश लिखने के लिए कहा जाएगा। उन्हें निर्माण निर्देश लिखते समय प्रयुक्त टुकड़ों के अभिविन्यास का वर्णन करने के लिए स्थानिक भाषा का उपयोग करने के लिए प्रोत्साहित किया जाएगा।

अतिरिक्त मानक

शिक्षा में प्रौद्योगिकी के लिए अंतर्राष्ट्रीय सोसायटी (आईएसटीई)

आईएसटीई - (5) कम्प्यूटेशनल थिंकर - 5 सी: छात्र समस्याओं को घटक भागों में तोड़ते हैं, महत्वपूर्ण जानकारी निकालते हैं, और जटिल प्रणालियों को समझने या समस्या-समाधान की सुविधा के लिए वर्णनात्मक मॉडल विकसित करते हैं।

मानक कैसे प्राप्त किया जाता है: खेल भाग 1 के दौरान, छात्रों को एक लॉन्च पैड मॉडल को डिजाइन करने और बनाने के लिए कहा जाता है, जिसमें इस मानदंड का पालन किया जाता है कि इसे दो VEX GO टाइल्स के बीच की खाई को पाटना होगा। एक बार जब छात्र अपने लॉन्च पैड डिजाइन को ठोस रूप दे देते हैं, तो प्ले पार्ट 2 में वे उनके लिए निर्माण निर्देश लिखेंगे ताकि डिजाइन प्रक्रिया को भागों में तोड़ा जा सके, साथ ही स्थिरता और संतुलन की जटिल अवधारणाओं को बेहतर ढंग से समझा जा सके।