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शिक्षक पोर्टल

लक्ष्य और मानक

VEX GO STEM लैब्स का कार्यान्वयन

STEM लैब्स को VEX GO के लिए ऑनलाइन शिक्षक मैनुअल के रूप में डिज़ाइन किया गया है। मुद्रित शिक्षक मैनुअल की तरह, STEM लैब्स की शिक्षक-सम्मुख सामग्री, VEX GO के साथ योजना बनाने, पढ़ाने और मूल्यांकन करने के लिए आवश्यक सभी संसाधन, सामग्री और जानकारी प्रदान करती है। लैब इमेज स्लाइडशो इस सामग्री के लिए विद्यार्थियों के लिए सहायक उपकरण हैं। अपनी कक्षा में STEM लैब को कैसे क्रियान्वित किया जाए, इसके बारे में अधिक विस्तृत जानकारी के लिए, GO STEM लैब्स को क्रियान्वित करने संबंधी लेख देखें

लक्ष्य और मानक

लक्ष्य

छात्र आवेदन करेंगे

  • नारंगी सेंसर को ज्वालामुखी टाइल पर ले जाने के लिए अपने हीरो रोबोट को कैसे चलाएं।
  • ज्वालामुखी के शीर्ष पर नारंगी सेंसर को उठाने के लिए अपने हीरो रोबोट का उपयोग कैसे करें।
  • नारंगी सेंसर को ज्वालामुखी तक पहुंचाकर और फिर उसे ज्वालामुखी के शीर्ष तक उठाकर प्रतियोगिता में अंक कैसे अर्जित करें।

छात्र इसका अर्थ समझेंगे

  • VEX GO प्रतियोगिता में सफलतापूर्वक भाग कैसे लें।
  • ज्वालामुखी जमा प्रतियोगिता में प्रतिस्पर्धा करने के लिए एक टीम के साथ कैसे काम करें।

छात्रों को निम्नलिखित में कुशल बनाया जाएगा

  • निर्माण निर्देशों से हीरो रोबोट का निर्माण करना।
  • VEXcode GO में मस्तिष्क को टैबलेट या कंप्यूटर से जोड़ना।
  • हीरो रोबोट को चलाने और घुमाने के लिए VEXcode GO में ड्राइव टैब का उपयोग करें।
  • हीरो रोबोट पर हाथ को नियंत्रित करने के लिए ड्राइव टैब का उपयोग करना।
  • VEXcode GO में ड्राइव टैब में एक पोर्ट को मोटर असाइन करना।
  • प्रतियोगिता मैच के लिए मैदान को सेट करना और रीसेट करना।
  • नारंगी सेंसर को ज्वालामुखी की ओर ले जाना।
  • सेंसर को ज्वालामुखी के शीर्ष तक उठाना।

छात्रों को पता चल जाएगा

  • सेंसर को ज्वालामुखी तक ले जाने के लिए हीरो रोबोट को कैसे चलाया जाए।
  • ज्वालामुखी के शीर्ष तक सेंसर को उठाने के लिए रोबोट भुजा का उपयोग कैसे करें।
  • किसी प्रतियोगिता में भाग लेने के लिए टीम के साथ कैसे काम करें।

उद्देश्य

उद्देश्य

  1. छात्र दिखाएंगे कि कैसे अपने हीरो रोबोट को चलाना है और रोबोट भुजा का उपयोग करके नारंगी सेंसर को ज्वालामुखी टाइल पर ले जाना है तथा सेंसर को ज्वालामुखी के शीर्ष पर उठाना है। 
  2. छात्र ज्वालामुखी जमा में भाग लेने के लिए सहयोग और टीमवर्क का प्रदर्शन करेंगे! प्रतियोगिता।

गतिविधि

  1. खेल भाग 1 में, छात्रों को मैदान पर ज्वालामुखी टाइल से परिचित कराया जाएगा, तथा ज्वालामुखी पर सेंसर को ले जाने और उठाने का तरीका सिखाया जाएगा। इसके बाद वे दिखाएंगे कि ड्राइव टैब और रोबोट आर्म का उपयोग करके नारंगी सेंसर को सफलतापूर्वक ज्वालामुखी के शीर्ष पर कैसे ले जाया जाए और उठाया जाए। 
  2. एंगेज सेक्शन के दौरान, छात्र प्रतियोगिता सेटिंग में एक अच्छे टीममेट होने की अपनी क्षमता का प्रदर्शन करेंगे। खेल भाग 1 के दौरान, वे प्रतियोगिता के लिए बारी-बारी से अभ्यास करते हुए सहयोग और सहभागिता का प्रदर्शन करेंगे, और फिर खेल भाग 2 में, एक रणनीति बनाने और ज्वालामुखी जमा में प्रतिस्पर्धा करने के लिए एक टीम के रूप में सहयोग करेंगे! प्रतियोगिता। 

आकलन

  1. खेल भाग 2 में, छात्र दिखाएंगे कि ज्वालामुखी जमा में अंक अर्जित करने के लिए ड्राइव टैब का उपयोग करके अपने हीरो रोबोट को कैसे चलाया जाए! प्रतियोगिता के दौरान, वे आगे बढ़ते हैं और नारंगी सेंसर को ज्वालामुखी तक पहुंचाते हैं, और फिर सेंसर को ज्वालामुखी के शीर्ष पर ले जाते हैं।
  2. खेल भाग 2 के दौरान, छात्र सहयोग और टीमवर्क का प्रदर्शन करेंगे क्योंकि वे एक साथ मैचों में भाग लेंगे, ड्राइविंग रणनीति लागू करेंगे, अपने मैच के लिए ड्राइवर का चयन करेंगे। साझाकरण अनुभाग के दौरान, छात्र इस बात पर चर्चा करेंगे कि वे किस प्रकार एक अच्छे टीम-साथी थे, तथा टीम में रहते हुए उन्होंने क्या सीखा जिससे उन्हें प्रतियोगिता में सफल होने में मदद मिली।

मानकों से संबंध