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Objectifs et normes

Mise en œuvre des laboratoires STEM VEX GO

Les laboratoires STEM sont conçus pour être le manuel de l'enseignant en ligne pour VEX GO. Comme un manuel d'enseignant imprimé, le contenu destiné aux enseignants des laboratoires STEM fournit toutes les ressources, le matériel et les informations nécessaires pour pouvoir planifier, enseigner et évaluer avec VEX GO. Les diaporamas d'images de laboratoire sont le complément destiné aux étudiants de ce matériel. Pour des informations plus détaillées sur la façon de mettre en œuvre un laboratoire STEM in your classroom, see the Implementing VEX GO STEM Labs article.

Objectifs et normes

Objectifs

Les étudiants postuleront

  • Comment conduire leur robot héros pour déplacer le capteur orange vers la tuile Volcan.
  • Comment utiliser leur robot héros pour soulever le capteur orange jusqu'au sommet du volcan.
  • Comment marquer des points dans la compétition en livrant le capteur orange au volcan, puis en le soulevant jusqu'au sommet du volcan.

Les élèves donneront un sens à

  • Comment participer avec succès à une compétition VEX GO.
  • Comment travailler en équipe pour participer au concours de gisements volcaniques.

Les étudiants seront compétents dans

  • Construction du robot héros à partir des instructions de construction.
  • Connecter un cerveau à une tablette ou un ordinateur dans VEXcode GO.
  • Utilisez l'onglet Drive dans VEXcode GO pour conduire et faire tourner le robot Hero.
  • Utilisez l'onglet Drive pour contrôler le bras du robot Hero.
  • Affectation d'un moteur à un port dans l'onglet Drive dans VEXcode GO.
  • Réglage et réinitialisation du terrain pour un match de compétition.
  • Déplacement du capteur orange vers le volcan.
  • Soulever le capteur jusqu'au sommet du volcan.

Les étudiants sauront

  • Comment conduire le robot héros pour déplacer le capteur vers le volcan.
  • Comment utiliser le bras robotisé pour soulever le capteur jusqu'au sommet du volcan.
  • Comment travailler en équipe pour participer à une compétition.

Objectif(s)

Objectif

  1. Les élèves montreront comment conduire leur robot héros et utiliser le bras du robot pour déplacer le capteur orange vers la tuile du volcan et soulever le capteur jusqu'au sommet du volcan. 
  2. Les élèves feront preuve de collaboration et de travail d'équipe pour participer au dépôt du volcan ! concours.

Activité

  1. Dans la partie 1 du jeu, les élèves seront initiés à la tuile Volcan sur le terrain et apprendront à déplacer et à soulever un capteur jusqu'au volcan. Ils montreront ensuite comment utiliser l’onglet Drive et le bras du robot pour déplacer et soulever avec succès le capteur orange jusqu’au sommet du volcan. 
  2. Au cours de la section Engage, les élèves démontreront leur capacité à être un bon coéquipier dans un contexte de compétition. Au cours de la première partie de jeu, ils feront preuve de coopération et de collaboration en s'entraînant à tour de rôle pour la compétition, puis dans la deuxième partie de jeu, ils collaboreront en équipe pour créer une stratégie et concourir dans le gisement du volcan ! concours. 

Évaluation

  1. Dans la partie 2 de Play, les élèves montreront comment conduire leur robot héros en utilisant l'onglet Conduite pour marquer des points dans le gisement du volcan ! compétition, alors qu'ils se déplacent et livrent le capteur orange au volcan, puis soulèvent le capteur jusqu'au sommet du volcan.
  2. Au cours de la partie 2 de Play, les élèves feront preuve de collaboration et de travail d'équipe en participant à des matchs ensemble, en appliquant une stratégie de conduite et en choisissant un pilote pour leur match. Au cours de la section de partage, les élèves discuteront de la manière dont ils ont été de bons coéquipiers et de ce qu’ils ont appris en faisant partie d’une équipe qui les a aidés à réussir dans la compétition.

Connexions aux normes

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