Membagikan

Tunjukkan Pembelajaranmu

Saham Aktif

Mintalah siswa untuk membagikan emosi yang telah mereka kodekan, dengan menunjukkan alat pengkodean mereka beserta kartu pengkodean di dalamnya kepada kelas. Kemudian, jelaskan apa yang akan dilakukan oleh Robot 123, dan mengapa mereka memilih perilaku tersebut. Minta kelompok untuk memulai proyek mereka untuk berbagi kode emosi mereka dengan kelas.

• Untuk menyoroti bahwa orang yang berbeda dapat mengekspresikan perasaan yang sama dengan cara yang berbeda, mintalah siswa untuk membandingkan dan membedakan ekspresi perasaan mereka sendiri dengan ekspresi Robot 123.

Pertanyaan Pemicu Diskusi

Dokumentasi Digital

• Buat video singkat dari setiap Robot 123 milik kelompok yang menampilkan kode emosi mereka. Gabungkan ini untuk membuat versi video dari dinding perasaan.

Pemikiran Nyata yang Dipimpin Siswa

• Ambil foto kode emosi siswa di Coder, atau minta siswa untuk menulis atau menggambar kode mereka, dan beri judul sesuai dengan emosi yang mereka ungkapkan. Simpan kode-kode tersebut untuk digunakan di Lab 2, dan tambahkan ke Pusat Pembelajaran 123 Anda untuk mendorong siswa meninjau kembali kode-kode ini dari waktu ke waktu.

Metakognisi - Refleksi Bersama

• Bagaimana suara dan warna membantu Robot 123 Anda untuk mengekspresikan suatu perasaan?
• Bagaimana Anda dapat menggunakan kartu Coder perilaku yang sama di berbagai kode emosi?
• Apa saja cara yang Anda gunakan untuk menunjukkan emosi yang tidak dapat dilakukan oleh Robot 123 Anda?
• Emosi apa lagi yang bisa Anda programkan agar diperagakan oleh Robot 123? Perilaku apa saja yang akan Anda sertakan dalam kode Anda?