Papan Pilihan
Contoh Papan Pilihan & Strategi
Gunakan Papan Pilihan untuk memungkinkan siswa menampilkan suara dan pilihan mereka dalam pembelajaran. Papan Pilihan digunakan oleh guru dengan berbagai cara untuk:
- Libatkan siswa yang menyelesaikan studi lebih awal.
- Menilai apa yang telah dipelajari siswa pada berbagai titik sepanjang Unit.
- Perluas unit atau pelajaran
- Izinkan siswa untuk menampilkan hasil belajar mereka di bagian Berbagi.
Papan Pilihan (Choice Board) dimaksudkan untuk menyediakan konten yang dapat ditambahkan ke Papan Pilihan yang sudah ada di kelas atau papan buletin mana pun di kelas.
Berikut ini adalah Papan Pilihan untuk Unit ini:
| Papan Pilihan | ||
|---|---|---|
|
Kepada NASA Tulis surat kepada seorang insinyur NASA untuk mengajukan pertanyaan tentang proyek Mars Rover yang sebenarnya. Apa yang sedang mereka pelajari? Apa yang Anda harapkan akan mereka temukan? |
Perangkat Pengumpul Rancang dan bangun ekstensi pada Basis Kode Anda untuk membantu mengumpulkan sampel. Bisakah Anda membuat sesuatu untuk mendorong, menarik, atau menahan sampel saat Basis Kode mengembalikannya ke basis? |
Seberapa jauh? Seberapa jauh basis kode Anda telah berkembang? Jumlahkan jarak di semua proyek Anda, untuk melihat seberapa jauh jaraknya secara keseluruhan. |
|
Ubah Kalender Pikirkan sesuatu yang berubah selama setahun (daun, salju, dll.). Gambarlah atau tuliskan semua perubahan yang terjadi pada objek tersebut selama setahun. Bisakah Anda memikirkan 6 perubahan? |
Recess Rover Buat permainan saat istirahat di mana kamu bergerak seperti Mars Rover. Gambarlah atau tuliskan aturan dan tujuan permainan, lalu bagikan dengan gurumu saat istirahat. |
Dari Masa Depan Tuliskan entri jurnal dari masa depan, sebagai ilmuwan yang mendapatkan sampel yang dikumpulkan dari Mars. Bagaimana mereka berubah? Apa yang kamu pelajari? |
|
Remote Control Rover Cobalah mengemudikan Basis Kode Anda untuk mengumpulkan sampel menggunakan Tab Mengemudi di VEXcode GO. Bandingkan dan kontraskan pergerakan robot antara kode dan kendali jarak jauh. |
Hati-hati dengan kawahnya! Bayangkan ada kawah di antara Basis Kode Anda dan sampel pertama. Buat proyek untuk mengemudi melewati rintangan, mengumpulkan sampel, dan mengembalikannya ke markas. |
Tes Komunikasi Bekerjalah dengan seorang mitra, di mana salah satu dari kalian berperan sebagai "pengatur urutan," dan yang lainnya sebagai "penggerak." Atur ulang bidang tersebut sehingga pengemudi tidak dapat melihat di mana objek-objek tersebut berada. Sequencer perlu mengkomunikasikan cara menavigasi Basis Kode kepada driver, yang akan membangun proyek di VEXcode GO. Uji kemampuan komunikasi Anda sekaligus menguji proyek Anda! |