Implementazione di VEX GO STEM Labs
Gli STEM Labs sono progettati per essere il manuale online per gli insegnanti di VEX GO. Come un manuale per l'insegnante stampato, i contenuti rivolti agli insegnanti degli STEM Labs forniscono tutte le risorse, i materiali e le informazioni necessarie per pianificare, insegnare e valutare con VEX GO. Le presentazioni di immagini di laboratorio sono il complemento di questo materiale rivolto agli studenti. Per informazioni più dettagliate su come implementare un laboratorio STEM in your classroom, see the Implementing VEX GO STEM Labs article.
Obiettivi e standard
Obiettivi
Gli studenti faranno domanda
- Come utilizzare i dati per fare previsioni accurate.
- Come osservare le relazioni causa-effetto.
Gli studenti daranno un senso a
- Come una forza sbilanciata, come la gravità su un piano inclinato, provoca il movimento di un oggetto.
- Utilizzare i dati per evidenziare o proporre relazioni causa-effetto.
Gli studenti saranno in grado di
- Come testare, misurare e registrare i dati.
- Modifica dell'altezza del piano inclinato.
Gli studenti sapranno
- Come condurre un'indagine per fornire prove degli effetti delle forze bilanciate e sbilanciate sul movimento di un oggetto.
Obiettivo(i)
Obiettivo
- Gli studenti identificheranno una relazione di causa ed effetto tra la forza gravitazionale e il movimento di un oggetto su un piano inclinato.
- Gli studenti condurranno un'indagine per fornire prove della relazione causa-effetto tra forze bilanciate e sbilanciate sul movimento di un oggetto.
Attività
- Gli studenti osserveranno la relazione causa-effetto tra l'altezza del piano inclinato e la distanza percorsa da una ruota blu quando viene fatta rotolare lungo il piano inclinato. Attraverso i test nelle parti 1 e 2 del gioco, determineranno che l'altezza del piano inclinato influenza la forza di gravità sulla ruota, che a sua volta influenza la distanza percorsa da una ruota in movimento.
- Nella Parte 1 del gioco, gli studenti faranno delle previsioni e poi testeranno la distanza percorsa da una ruota dopo essere rotolata lungo un piano inclinato. Durante la pausa a metà esercitazione, gli studenti discuteranno i risultati della prima parte dell'esercitazione, ribadiranno lo scopo dell'indagine e discuteranno su come migliorare le previsioni. Nella parte 2 del gioco, gli studenti faranno previsioni per altre due altezze del piano inclinato e poi testeranno e registreranno tali previsioni utilizzando il loro foglio di raccolta dati
Valutazione
- Gli studenti capiranno che le diverse altezze di un piano inclinato influenzano la forza gravitazionale su un oggetto. Gli studenti condivideranno il loro apprendimento nel foglio di raccolta dati e nelle discussioni durante le pause a metà gioco e nelle sezioni di condivisione.
- Nella seconda parte del gioco, gli studenti analizzeranno i dati raccolti nel primo test di prova per formulare previsioni più accurate per i due test aggiuntivi. Gli studenti saranno in grado di vedere un miglioramento nelle loro previsioni, come documentato nel loro foglio di raccolta dati.