Rispondi alle seguenti domande nel tuo quaderno di ingegneria mentre armeggi con la build.
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Cosa cambieresti della build se volessi migliorarla? Spiegare almeno una modifica.
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Quali passaggi seguirai per cambiare la build? Spiegare con dettagli e/o schizzi.
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Le tue modifiche alla build la rendono più efficiente o potente? Spiega come.
Oppure, le modifiche rendono la build utilizzabile per più attività? Più persone vorranno usarlo dopo il cambiamento? Spiegare in che modo il cambiamento influisce sul modo in cui viene utilizzato.
Cassetta degli attrezzi per insegnanti
1. Le modifiche dello studente possono includere modi per aumentare la velocità o la potenza della scatola del cambio V5. Le risposte possono variare, ma gli studenti dovrebbero esprimere le loro idee su un miglioramento della costruzione attraverso la scrittura e/o lo schizzo nei loro quaderni di ingegneria.
2. La quantità e il contenuto dei passaggi possono variare, tuttavia, gli studenti dovrebbero presentare i passaggi in un flusso logico quando spiegano come hanno raggiunto i loro risultati.
3. Gli studenti risponderanno a queste domande in modo diverso a seconda delle modifiche che vogliono apportare alla build. Finché le loro risposte mostrano prove di pensiero critico e spiegano a sufficienza, allora sono corrette.
Apporta le modifiche alla build e poi testale.
A. Le tue modifiche hanno migliorato la build? Spiega come, o perché no.
B. Quante volte hai provato a cambiare la build? Cosa è successo durante ogni tentativo? Spiega.
C. C'è un cambiamento che vorresti apportare ma che hai bisogno di pezzi aggiuntivi? Spiegare con dettagli e/o schizzi.
Cassetta degli attrezzi per insegnanti
A. Le risposte variano, ma gli studenti dovrebbero includere sia l'impatto positivo che negativo delle modifiche apportate alla build, se presenti.
B. Gli studenti dovrebbero elencare ogni tentativo, seguito dall'impatto della modifica alla build.
C. Probabilmente, gli studenti possono rispondere negativamente, ma dovrebbero essere incoraggiati a pensarci ulteriormente e considerare alcuni pezzi aggiuntivi. I dettagli dovrebbero includere pezzi con nome di altri kit o pezzi proposti che potrebbero essere stampati in 3D.