VEX GO STEM 랩 구현
STEM 랩은 VEX GO를 위한 온라인 교사 매뉴얼로 설계되었습니다. 인쇄된 교사용 매뉴얼과 마찬가지로 STEM 랩의 교사용 콘텐츠는 VEX GO를 사용하여 계획하고, 가르치고, 평가하는 데 필요한 모든 리소스, 자료 및 정보를 제공합니다. 랩 이미지 슬라이드쇼는 이 자료에 대한 학생용 보조 자료입니다. 교실에서 STEM 랩을 구현하는 방법에 대한 자세한 내용은 VEX GO STEM 랩 구현 문서를 참조하세요.
목표 및 표준
목표
학생들은 신청할 것입니다
- 팬터그래프를 사용하여 도면의 축척된 사본을 만듭니다.
학생들은 의미를 만들 것입니다
- 팬터그래프는 축척된 도면을 만드는 도구입니다.
- 다양한 도면의 크기를 비교하는 방법.
학생들은 다음에서 능숙해질 것입니다.
- 팬토그래프를 사용하여 도면을 추적합니다.
- 더 크고 작은 크기의 그림을 비교합니다.
- 빌드 지침에 따라 팬터그래프를 만듭니다.
학생들은 알게 될 것이다
- 다양한 크기의 도면을 만들기 위해 팬터그래프를 조작하는 방법.
목표(들)
목적
- 학생들은 팬토그래프를 사용하여 물체를 추적하여 축척된 도면을 만드는 방법을 보여줍니다.
- 학생들은 다양한 그림의 크기를 비교하게 됩니다.
활동
- 1부에서는 학생들이 VEX GO 조각을 따라 그린 다음, 팬토그래프로 그 모양을 따라 그려 축척된 그림을 만듭니다.
- 1부와 2부에서는 학생들이 팬토그래프로 만든 그림의 크기를 원래 VEX GO 조각의 크기와 비교하여 크기를 결정합니다.
평가
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2부에서는 학생들이 작은 그림을 따라 그려 더 큰 그림을 만듭니다. 학생들은 중간 놀이 휴식 시간과 공유 시간에 자신이 그린 그림을 공유합니다.
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중간 휴식 시간과 공유 시간에는 학생들이 자신의 그림을 서로 비교하고, 원래 VEX GO 작품과 크기 면에서 어떻게 비교하는지 논의합니다.