Metas y estándares

Objetivos

Los estudiantes aplicarán

• Utilizando el pantógrafo para crear copias a escala de un dibujo.

Los estudiantes darán significado a

• Cómo el pantógrafo es una herramienta que crea dibujos a escala.
• Cómo comparar la escala de diferentes dibujos.

Los estudiantes serán expertos en

• Trazado de dibujos con el pantógrafo.
• Comparación de dibujos en escalas más grandes y más pequeñas.
• Construcción del pantógrafo a partir de las instrucciones de construcción.

Los estudiantes sabrán

• Cómo manipular el Pantógrafo para crear dibujos de diferentes escalas.

Objetivo(s)

Objetivo

1. Los estudiantes demostrarán cómo trazar objetos para crear dibujos a escala utilizando el pantógrafo.
2. Los estudiantes compararán la escala de diferentes dibujos.

Actividad

1. En la Parte 1 del juego, los estudiantes trazarán piezas de VEX GO y luego trazarán esas formas con el pantógrafo para crear un dibujo a escala. 
2. En la Parte 1 y la Parte 2 del juego, los estudiantes compararán el tamaño de los dibujos creados con el pantógrafo con las piezas originales de VEX GO para determinar la escala.

Evaluación

1. En la segunda parte del juego, los estudiantes trazarán sus dibujos pequeños para crear un dibujo más grande. Los estudiantes compartirán sus dibujos en las secciones de Descanso y Compartir a mitad del juego.

2. En las secciones de descanso y compartición a mitad del juego, los estudiantes discutirán cómo se comparan sus dibujos entre sí y con las piezas originales de VEX GO que trazaron, en términos de escala.

Conexiones con las normas