Skip to main content
শিক্ষক পোর্টাল

VEX GO STEM ল্যাব বাস্তবায়ন

STEM ল্যাবগুলি VEX GO-এর জন্য অনলাইন শিক্ষকের ম্যানুয়াল হিসেবে ডিজাইন করা হয়েছে। একটি মুদ্রিত শিক্ষকের ম্যানুয়ালটির মতো, STEM ল্যাবসের শিক্ষক-মুখী বিষয়বস্তু VEX GO-এর মাধ্যমে পরিকল্পনা, শিক্ষাদান এবং মূল্যায়ন করার জন্য প্রয়োজনীয় সমস্ত সংস্থান, উপকরণ এবং তথ্য সরবরাহ করে। ল্যাব ইমেজ স্লাইডশোগুলি এই উপাদানের ছাত্র-মুখী সঙ্গী। আপনার শ্রেণীকক্ষে STEM ল্যাব কীভাবে বাস্তবায়ন করবেন সে সম্পর্কে আরও বিস্তারিত তথ্যের জন্য, VEX GO STEM ল্যাব বাস্তবায়ন নিবন্ধটি দেখুন।

লক্ষ্য এবং মানদণ্ড

লক্ষ্য

শিক্ষার্থীরা আবেদন করবে

  • প্যান্টোগ্রাফ ব্যবহার করে একটি অঙ্কনের স্কেলড কপি তৈরি করা।

শিক্ষার্থীরা এর অর্থ বুঝতে পারবে

  • প্যান্টোগ্রাফ কীভাবে একটি হাতিয়ার যা স্কেলড অঙ্কন তৈরি করে।
  • বিভিন্ন অঙ্কনের স্কেল কীভাবে তুলনা করা যায়।

শিক্ষার্থীরা দক্ষ হবে

  • প্যান্টোগ্রাফ দিয়ে অঙ্কন ট্রেস করা।
  • বৃহত্তর এবং ছোট আকারের অঙ্কনের তুলনা করা।
  • বিল্ড ইন্সট্রাকশন থেকে প্যান্টোগ্রাফ তৈরি করা।

শিক্ষার্থীরা জানবে

  • বিভিন্ন স্কেলের অঙ্কন তৈরি করতে প্যান্টোগ্রাফ কীভাবে কাজে লাগাবেন।

উদ্দেশ্য(গুলি)

উদ্দেশ্য

  1. শিক্ষার্থীরা প্যান্টোগ্রাফ ব্যবহার করে কীভাবে বস্তুর উপর নজর রেখে স্কেলড অঙ্কন তৈরি করতে হয় তা প্রদর্শন করবে।
  2. শিক্ষার্থীরা বিভিন্ন অঙ্কনের স্কেল তুলনা করবে।

কার্যকলাপ

  1. প্লে পার্ট ১-এ, শিক্ষার্থীরা VEX GO টুকরোগুলো ট্রেস করবে, এবং তারপর প্যান্টোগ্রাফ দিয়ে সেই আকারগুলো ট্রেস করে একটি স্কেলড অঙ্কন তৈরি করবে। 
  2. প্লে পার্ট ১ এবং প্লে পার্ট ২-এ, শিক্ষার্থীরা স্কেল নির্ধারণের জন্য প্যান্টোগ্রাফ দিয়ে তৈরি অঙ্কনের আকারের সাথে মূল VEX GO টুকরোগুলির তুলনা করবে।

মূল্যায়ন

  1. প্লে পার্ট ২-এ, শিক্ষার্থীরা তাদের ছোট অঙ্কনগুলি ট্রেস করে একটি বড় অঙ্কন তৈরি করবে। শিক্ষার্থীরা মিড-প্লে ব্রেক এবং শেয়ার বিভাগে তাদের অঙ্কনগুলি ভাগ করে নেবে।

  2. মিড-প্লে ব্রেক এবং শেয়ার বিভাগে, শিক্ষার্থীরা আলোচনা করবে যে তাদের আঁকা ছবিগুলি একে অপরের সাথে এবং স্কেলের দিক থেকে তাদের আঁকা আসল VEX GO টুকরোগুলির সাথে কীভাবে তুলনা করে।

স্ট্যান্ডার্ডের সাথে সংযোগ