Υλοποίηση των εργαστηρίων VEX GO STEM
Τα STEM Labs έχουν σχεδιαστεί ως το ηλεκτρονικό εγχειρίδιο καθηγητή για το VEX GO. Όπως ένα έντυπο εγχειρίδιο εκπαιδευτικού, το περιεχόμενο των STEM Labs, που απευθύνεται στον εκπαιδευτικό, παρέχει όλους τους πόρους, τα υλικά και τις πληροφορίες που απαιτούνται για να είναι δυνατή η σχεδίαση, η διδασκαλία και η αξιολόγηση με το VEX GO. Οι παρουσιάσεις εικόνων του εργαστηρίου είναι ο συνοδευτικός οδηγός αυτού του υλικού, που απευθύνεται στους μαθητές. Για πιο λεπτομερείς πληροφορίες σχετικά με τον τρόπο υλοποίησης ενός Εργαστηρίου STEM στην τάξη σας, ανατρέξτε στο άρθρο Υλοποίηση Εργαστηρίων STEM VEX GO.
Στόχοι και Πρότυπα
Στόχοι
Οι φοιτητές θα υποβάλουν αίτηση
- Χρήση του Παντογράφου για τη δημιουργία αντιγράφων σε κλίμακα ενός σχεδίου.
Οι μαθητές θα κατανοήσουν
- Πώς ο Παντογράφος είναι ένα εργαλείο που δημιουργεί σχέδια σε κλίμακα.
- Πώς να συγκρίνετε την κλίμακα διαφορετικών σχεδίων.
Οι μαθητές θα είναι ειδικευμένοι στο
- Αντιστοίχιση σχεδίων με τον Παντογράφο.
- Σύγκριση σχεδίων σε μεγαλύτερη και μικρότερη κλίμακα.
- Κατασκευή του Παντογράφου από τις Οδηγίες Κατασκευής.
Οι μαθητές θα γνωρίζουν
- Πώς να χειριστείτε τον Παντογράφο για να δημιουργήσετε σχέδια διαφορετικών κλιμάκων.
Στόχος(-οι)
Σκοπός
- Οι μαθητές θα δείξουν πώς να αντιγράφουν αντικείμενα για να δημιουργήσουν σχέδια σε κλίμακα χρησιμοποιώντας τον Παντογράφο.
- Οι μαθητές θα συγκρίνουν την κλίμακα διαφορετικών σχεδίων.
Δραστηριότητα
- Στο Μέρος 1 του Παιχνιδιού, οι μαθητές θα σχεδιάσουν κομμάτια VEX GO και στη συνέχεια θα σχεδιάσουν αυτά τα σχήματα με τον Παντογράφο για να δημιουργήσουν ένα σχέδιο σε κλίμακα.
- Στο Play Part 1 και στο Play Part 2, οι μαθητές θα συγκρίνουν το μέγεθος των σχεδίων που δημιουργήθηκαν με τον Παντογράφο με τα αρχικά κομμάτια του VEX GO για να προσδιορίσουν την κλίμακα.
Εκτίμηση
-
Στο Μέρος 2 του Παιχνιδιού, οι μαθητές θα σχεδιάσουν τα μικρά τους σχέδια για να δημιουργήσουν ένα μεγαλύτερο σχέδιο. Οι μαθητές θα μοιραστούν τα σχέδιά τους στις ενότητες Mid-Play Break και Share.
-
Στις ενότητες Διάλειμμα στο Μέσο του Παιχνιδιού και Κοινοποίηση, οι μαθητές θα συζητήσουν πώς τα σχέδιά τους συγκρίνονται μεταξύ τους και με τα αρχικά κομμάτια VEX GO που σχεδίασαν, όσον αφορά την κλίμακα.