Implementace laboratoří VEX GO STEM
STEM Labs jsou navrženy jako online příručka pro učitele pro VEX GO. Stejně jako tištěná příručka pro učitele, i obsah STEM laboratoří určený pro učitele poskytuje veškeré zdroje, materiály a informace potřebné k plánování, výuce a hodnocení s VEX GO. Prezentace obrázků z laboratoře jsou doplněkem k tomuto materiálu pro studenty. Podrobnější informace o tom, jak implementovat STEM laboratoř ve vaší třídě, naleznete v článku Implementace VEX GO STEM Labs.
Cíle a standardy
Cíle
Studenti se budou hlásit
- Použití pantografu k vytvoření kopií výkresu v měřítku.
Studenti si uvědomí význam
- Jak je pantograf nástroj, který vytváří výkresy v měřítku.
- Jak porovnat měřítko různých výkresů.
Studenti budou zruční v
- Obkreslování výkresů pantografem.
- Porovnávání výkresů ve větším a menším měřítku.
- Stavba pantografu podle návodu k sestavení.
Studenti budou vědět
- Jak manipulovat s pantografem pro vytváření výkresů v různých měřítkách.
Cíl(y)
Objektivní
- Studenti předvedou, jak obkreslit objekty a vytvořit tak kresby v měřítku pomocí pantografu.
- Studenti porovnají měřítka různých kreseb.
Aktivita
- V 1. části hry studenti obkreslí dílky VEX GO a poté obkreslí tyto tvary pomocí pantografu, čímž vytvoří kresbu v měřítku.
- V 1. a 2. části hry studenti porovnají velikost kreseb vytvořených pomocí pantografu s původními dílky VEX GO, aby určili měřítko.
Posouzení
-
Ve 2. části hry studenti obkreslí své malé kresby, aby vytvořili větší kresbu. Studenti se o své kresby podělí v přestávce uprostřed hry a v sekci Sdílení.
-
V přestávce a sdílení uprostřed hry budou studenti diskutovat o tom, jak se jejich kresby srovnávají mezi sebou navzájem a s původními dílky VEX GO, které obkreslili, z hlediska měřítka.