നിങ്ങളുടെ റോബോട്ടിനെ ആവേശകരമായ പുതിയ ദിശകളിലേക്ക് നീക്കാൻ തയ്യാറാകൂ! ഈ പാഠത്തിൽ, ബ്ലോക്കിന് മൂവ് അറ്റ് ആംഗിൾ ഉപയോഗിച്ച് നിങ്ങളുടെ റോബോട്ടിനെ ഏത് കോണിലും ഓടിക്കാൻ നിങ്ങൾ പഠിക്കും. ഒരു ബാരലിൽ തൊടാതെ അതിനെ അടുത്ത് ചുറ്റിക്കൊണ്ടു നിങ്ങളുടെ കൃത്യത പരിശോധിക്കുക, നിങ്ങളുടെ റോബോട്ടിനെ വേഗത്തിലും ബുദ്ധിപരമായും നീക്കാൻ കൃത്യമായ കോണുകൾ എത്രത്തോളം സഹായിക്കുന്നുവെന്ന് കണ്ടെത്തുക!
ഇതിനെക്കുറിച്ച് കൂടുതലറിയാൻ താഴെയുള്ള വീഡിയോ കാണുക:
- ഒരു പ്രോജക്റ്റിൽ ബ്ലോക്കിന് മൂവ് അറ്റ് ആംഗിൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു.
- റോബോട്ട് നീക്കേണ്ട കോൺ നിർണ്ണയിക്കുന്നു.
വീഡിയോ കണ്ടുകഴിഞ്ഞു, നിങ്ങളുടെ ചിന്തകൾ ഡയറിയിൽ രേഖപ്പെടുത്തുക. നിങ്ങളുടെ ചിന്തയെ നയിക്കുന്നതിനും ഒരു മുഴുവൻ ക്ലാസ് ചർച്ചയ്ക്ക് തയ്യാറെടുക്കുന്നതിനും ഈ ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം നൽകുക:
- അവസാന യൂണിറ്റിനെ അപേക്ഷിച്ച് ഈ ബ്ലോക്ക് ഉപയോഗിച്ച് റോബോട്ട് നീങ്ങുന്ന രീതിയെക്കുറിച്ച് നിങ്ങൾ എന്താണ് ശ്രദ്ധിച്ചത്? കുറഞ്ഞത് രണ്ട് നിരീക്ഷണങ്ങളെങ്കിലും എഴുതുക.
- കോണുകൾ കണ്ടെത്തുന്നതിനെക്കുറിച്ച് നിങ്ങൾക്ക് കുറഞ്ഞത് രണ്ട് ചോദ്യങ്ങളെങ്കിലും പട്ടികപ്പെടുത്തുക.
- കോഡിംഗിനെക്കുറിച്ചോ VEXcode നെക്കുറിച്ചോ നിങ്ങൾ പഠിച്ച എന്ത് കാര്യമാണ് ഈ പാഠത്തിൽ നിങ്ങളെ സഹായിക്കുന്നത്?
വീഡിയോ കണ്ടുകഴിഞ്ഞു, നിങ്ങളുടെ ചിന്തകൾ ഡയറിയിൽ രേഖപ്പെടുത്തുക. നിങ്ങളുടെ ചിന്തയെ നയിക്കുന്നതിനും ഒരു മുഴുവൻ ക്ലാസ് ചർച്ചയ്ക്ക് തയ്യാറെടുക്കുന്നതിനും ഈ ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം നൽകുക:
- അവസാന യൂണിറ്റിനെ അപേക്ഷിച്ച് ഈ ബ്ലോക്ക് ഉപയോഗിച്ച് റോബോട്ട് നീങ്ങുന്ന രീതിയെക്കുറിച്ച് നിങ്ങൾ എന്താണ് ശ്രദ്ധിച്ചത്? കുറഞ്ഞത് രണ്ട് നിരീക്ഷണങ്ങളെങ്കിലും എഴുതുക.
- കോണുകൾ കണ്ടെത്തുന്നതിനെക്കുറിച്ച് നിങ്ങൾക്ക് കുറഞ്ഞത് രണ്ട് ചോദ്യങ്ങളെങ്കിലും പട്ടികപ്പെടുത്തുക.
- കോഡിംഗിനെക്കുറിച്ചോ VEXcode നെക്കുറിച്ചോ നിങ്ങൾ പഠിച്ച എന്ത് കാര്യമാണ് ഈ പാഠത്തിൽ നിങ്ങളെ സഹായിക്കുന്നത്?
വിദ്യാർത്ഥികൾ വീഡിയോ കണ്ടതിനു ശേഷവും പരിശീലനത്തിന് മുമ്പും, ക്ലാസ് മുഴുവൻ ചർച്ചയ്ക്കായി ഒത്തുചേരുന്നു. ചർച്ചയ്ക്കുള്ള അടിസ്ഥാനമായി നൽകിയിരിക്കുന്ന ചോദ്യങ്ങൾക്ക് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ഉത്തരങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുക.
എല്ലാവർക്കും പരസ്പരം ആശയങ്ങൾ കാണാനും അവയ്ക്ക് അടിസ്ഥാനമായി പ്രവർത്തിക്കാനും കഴിയുന്ന തരത്തിൽ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സംഭാവനകൾ ബോർഡിൽ രേഖപ്പെടുത്തുക. അവരുടെ ആശയങ്ങൾ വ്യക്തതയോടെ പ്രകടിപ്പിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നതിന് വീഡിയോയിലെ അവരുടെ ഡയറിക്കുറിപ്പുകളോ ദൃശ്യങ്ങളോ പരിശോധിക്കാൻ അവരെ ഓർമ്മിപ്പിക്കുക.
ഗൈഡഡ് പ്രാക്ടീസ്
വീഡിയോ കണ്ട് ചർച്ച ചെയ്തു കഴിഞ്ഞ സ്ഥിതിക്ക്, ഇനി പരിശീലനത്തിലേക്കുള്ള നിങ്ങളുടെ ഊഴമാണ്!
ഘട്ടം 1: താഴെ കാണിച്ചിരിക്കുന്നതുപോലെ ഫീൽഡ് സജ്ജമാക്കുക.
ഘട്ടം 2: ടാസ്ക് പൂർത്തിയാക്കാൻ നിങ്ങളുടെ റോബോട്ടിന് ആവശ്യമായ ചലനങ്ങൾ മാതൃകയാക്കാൻ ഡ്രൈവ് മോഡ് ഉപയോഗിക്കുക.
- ഓറഞ്ച് ബാരലിന് ചുറ്റും റോബോട്ടിനെ ഓടിക്കുക എന്നതാണ് നിങ്ങളുടെ ചുമതല. നിങ്ങളുടെ ഡ്രൈവിംഗ് രേഖപ്പെടുത്തുക, തുടർന്ന് ആ ചലനം എങ്ങനെ കോഡ് ചെയ്യണമെന്ന് ആസൂത്രണം ചെയ്യുക.
- നിങ്ങളുടെ പരിശീലനത്തിന് വഴികാട്ടാൻ ഈ ടാസ്ക് കാർഡ് (Google / .docx / .pdf) ഉപയോഗിക്കുക.
- പ്രൊഫഷണൽ ടിപ്പ്: വീഡിയോയിൽ നിന്ന് ആംഗിളുകൾ നിർണ്ണയിക്കുന്നതിനുള്ള തന്ത്രങ്ങളെക്കുറിച്ച് ചിന്തിക്കുക. ഓരോ കോണിലും ദൂരത്തിലും ശ്രദ്ധ ചെലുത്തുക, പാത ആസൂത്രണം ചെയ്യുന്നതിന് അവ വിശദമായി രേഖപ്പെടുത്തുക. നിങ്ങളുടെ പാത ആസൂത്രണം ചെയ്യുമ്പോൾ ആ കോണുകൾ നിർണ്ണയിക്കാൻ വീഡിയോയിൽ കാണിച്ചിരിക്കുന്ന റോബോട്ട് പ്രൊട്ടക്റ്റർഉപയോഗിക്കുക.
ഘട്ടം 3: ടാസ്ക് പൂർത്തിയാക്കാൻ റോബോട്ടിനെ കോഡ് ചെയ്യുക.
- ഓറഞ്ച് ബാരലിന് ചുറ്റും സഞ്ചരിക്കാൻ റോബോട്ടിനെ കോഡ് ചെയ്യുന്നതിന് ഘട്ടം 2 ലെ നിങ്ങളുടെ പാത്ത് പ്ലാൻ ഉപയോഗിക്കുക എന്നതാണ് നിങ്ങളുടെ ചുമതല.
- നിങ്ങളുടെ പരിശീലനത്തിന് വഴികാട്ടാൻ ഈ ടാസ്ക് കാർഡ് (Google / .docx / .pdf) ഉപയോഗിക്കുക.
- പ്രോ ടിപ്പ്: കോഡിംഗ് ചെയ്യുമ്പോൾ നിങ്ങളുടെ ഗ്രൂപ്പ് കുടുങ്ങിയാൽ സഹായിക്കാൻ ഡ്രൈവ് മോഡിലേക്ക് മടങ്ങുക. ആവശ്യമെങ്കിൽ, റോബോട്ടിന്റെ ആംഗിളോ ദൂരമോ കൃത്യമായി തിരിച്ചറിയാൻ നിങ്ങൾക്ക് പതുക്കെ വാഹനമോടിക്കാം.
ഘട്ടം 4: കോണുകളിൽ നീങ്ങുന്നത് പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യുക! ബാരലിന് ചുറ്റുമുള്ള നിങ്ങളുടെ റോബോട്ടിന്റെ ചലനം എങ്ങനെ മെച്ചപ്പെടുത്താമെന്ന് പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യാനുള്ള സമയമാണിത്. ഒരു കാര്യം മെച്ചപ്പെടുത്താനും ഒരു സമയം ആവർത്തിക്കാനും തിരഞ്ഞെടുക്കുമ്പോൾ ഇനിപ്പറയുന്ന പതിവ് രീതി ഉപയോഗിക്കുക:
- പ്രവചിക്കുക
- റോബോട്ട് ആദ്യം എത്തേണ്ട സ്ഥലത്ത് നിന്ന് ആരംഭിക്കുക. ആ സ്ഥലത്ത് എത്താൻ റോബോട്ട് ഏത് കോണിൽ നീങ്ങണമെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നു? ഈ വാക്യത്തിന്റെ കാണ്ഡം ഉപയോഗിച്ച് ഒരു ഗ്രൂപ്പ് പ്രവചനം നടത്താൻ സഹകരിക്കുക, അത് നിങ്ങളുടെ ജേണലിൽ രേഖപ്പെടുത്തുക:
- നമ്മൾ കോൺ ഏകദേശം ____________ ഡിഗ്രി ആണെന്ന് കരുതുന്നു.
- റോബോട്ട് ആദ്യം എത്തേണ്ട സ്ഥലത്ത് നിന്ന് ആരംഭിക്കുക. ആ സ്ഥലത്ത് എത്താൻ റോബോട്ട് ഏത് കോണിൽ നീങ്ങണമെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നു? ഈ വാക്യത്തിന്റെ കാണ്ഡം ഉപയോഗിച്ച് ഒരു ഗ്രൂപ്പ് പ്രവചനം നടത്താൻ സഹകരിക്കുക, അത് നിങ്ങളുടെ ജേണലിൽ രേഖപ്പെടുത്തുക:
- ഡ്രൈവ്
- നിങ്ങളുടെ റോബോട്ട് നിങ്ങളുടെ പ്രവചിക്കപ്പെട്ട കോണിൽ ഓടിച്ച് നിങ്ങളുടെ പ്രവചനം പരീക്ഷിക്കുക. നിങ്ങൾ പ്രതീക്ഷിച്ച രീതിയിൽ അത് നീങ്ങുന്നുണ്ടോ? അത് അസ്വസ്ഥത സൃഷ്ടിക്കുന്നുവെങ്കിൽ, കൂടുതൽ കൃത്യതയുള്ളതാക്കാൻ നിങ്ങൾക്ക് എന്ത് മാറ്റാൻ കഴിയും? അല്ലെങ്കിൽ, അതിൽ എന്താണ് ശരിയെന്ന് തോന്നുന്നത്?
- അളക്കുക
- നിങ്ങളുടെ റോബോട്ട് പ്രൊട്രാക്റ്റർ റോബോട്ടിന് കീഴിൽ വയ്ക്കുക. നിങ്ങൾ യഥാർത്ഥത്തിൽ ഏത് കോണിലാണ് റോബോട്ടിനെ ഓടിച്ചത്?
- കോഡ്
- നിങ്ങളുടെ കോഡിംഗ് പ്രോജക്റ്റിൽ പുതിയ ആംഗിൾ ഉപയോഗിക്കുക! നിങ്ങളുടെ പ്രോജക്റ്റ് ക്രമീകരിക്കുക, തുടർന്ന് അത് പരീക്ഷിക്കാൻ പ്രവർത്തിപ്പിക്കുക. നിങ്ങൾ ഉദ്ദേശിച്ച രീതിയിൽ റോബോട്ട് നീങ്ങുന്നുണ്ടോ? ഇല്ലെങ്കിൽ, ആംഗിൾ മാറ്റാൻ സഹായിക്കുന്നതിന് നിങ്ങളുടെ റോബോട്ട് പ്രൊട്രാക്റ്റർ ഉപയോഗിച്ച് വീണ്ടും ശ്രമിക്കുക. നിങ്ങൾ പോകുമ്പോൾ നിങ്ങളുടെ നിരീക്ഷണങ്ങളും കോണുകളുടെ അളവുകളും ഡയറിയിൽ രേഖപ്പെടുത്തുന്നത് ഉറപ്പാക്കുക.
പരിശീലനത്തിനുള്ള ഉറവിടങ്ങൾ:
പ്രവർത്തനം പൂർത്തിയാക്കുമ്പോൾ കൂടുതൽ പിന്തുണ ആവശ്യമുണ്ടെങ്കിൽ ഇവിടെ ലിങ്ക് ചെയ്തിരിക്കുന്ന ലേഖനങ്ങൾ ലഭ്യമാണ്.
വീഡിയോ കണ്ട് ചർച്ച ചെയ്തു കഴിഞ്ഞ സ്ഥിതിക്ക്, ഇനി പരിശീലനത്തിലേക്കുള്ള നിങ്ങളുടെ ഊഴമാണ്!
ഘട്ടം 1: താഴെ കാണിച്ചിരിക്കുന്നതുപോലെ ഫീൽഡ് സജ്ജമാക്കുക.
ഘട്ടം 2: ടാസ്ക് പൂർത്തിയാക്കാൻ നിങ്ങളുടെ റോബോട്ടിന് ആവശ്യമായ ചലനങ്ങൾ മാതൃകയാക്കാൻ ഡ്രൈവ് മോഡ് ഉപയോഗിക്കുക.
- ഓറഞ്ച് ബാരലിന് ചുറ്റും റോബോട്ടിനെ ഓടിക്കുക എന്നതാണ് നിങ്ങളുടെ ചുമതല. നിങ്ങളുടെ ഡ്രൈവിംഗ് രേഖപ്പെടുത്തുക, തുടർന്ന് ആ ചലനം എങ്ങനെ കോഡ് ചെയ്യണമെന്ന് ആസൂത്രണം ചെയ്യുക.
- നിങ്ങളുടെ പരിശീലനത്തിന് വഴികാട്ടാൻ ഈ ടാസ്ക് കാർഡ് (Google / .docx / .pdf) ഉപയോഗിക്കുക.
- പ്രൊഫഷണൽ ടിപ്പ്: വീഡിയോയിൽ നിന്ന് ആംഗിളുകൾ നിർണ്ണയിക്കുന്നതിനുള്ള തന്ത്രങ്ങളെക്കുറിച്ച് ചിന്തിക്കുക. ഓരോ കോണിലും ദൂരത്തിലും ശ്രദ്ധ ചെലുത്തുക, പാത ആസൂത്രണം ചെയ്യുന്നതിന് അവ വിശദമായി രേഖപ്പെടുത്തുക. നിങ്ങളുടെ പാത ആസൂത്രണം ചെയ്യുമ്പോൾ ആ കോണുകൾ നിർണ്ണയിക്കാൻ വീഡിയോയിൽ കാണിച്ചിരിക്കുന്ന റോബോട്ട് പ്രൊട്ടക്റ്റർഉപയോഗിക്കുക.
ഘട്ടം 3: ടാസ്ക് പൂർത്തിയാക്കാൻ റോബോട്ടിനെ കോഡ് ചെയ്യുക.
- ഓറഞ്ച് ബാരലിന് ചുറ്റും സഞ്ചരിക്കാൻ റോബോട്ടിനെ കോഡ് ചെയ്യുന്നതിന് ഘട്ടം 2 ലെ നിങ്ങളുടെ പാത്ത് പ്ലാൻ ഉപയോഗിക്കുക എന്നതാണ് നിങ്ങളുടെ ചുമതല.
- നിങ്ങളുടെ പരിശീലനത്തിന് വഴികാട്ടാൻ ഈ ടാസ്ക് കാർഡ് (Google / .docx / .pdf) ഉപയോഗിക്കുക.
- പ്രോ ടിപ്പ്: കോഡിംഗ് ചെയ്യുമ്പോൾ നിങ്ങളുടെ ഗ്രൂപ്പ് കുടുങ്ങിയാൽ സഹായിക്കുന്നതിന് ഡ്രൈവ് മോഡിലേക്ക് മടങ്ങുക. ആവശ്യമെങ്കിൽ, റോബോട്ടിന്റെ ആംഗിളോ ദൂരമോ കൃത്യമായി തിരിച്ചറിയാൻ നിങ്ങൾക്ക് പതുക്കെ വാഹനമോടിക്കാം.
ഘട്ടം 4: കോണുകളിൽ നീങ്ങുന്നത് പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യുക! ബാരലിന് ചുറ്റുമുള്ള നിങ്ങളുടെ റോബോട്ടിന്റെ ചലനം എങ്ങനെ മെച്ചപ്പെടുത്താമെന്ന് പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യാനുള്ള സമയമാണിത്. ഒരു കാര്യം മെച്ചപ്പെടുത്താനും ഒരു സമയം ആവർത്തിക്കാനും തിരഞ്ഞെടുക്കുമ്പോൾ ഇനിപ്പറയുന്ന പതിവ് രീതി ഉപയോഗിക്കുക:
- പ്രവചിക്കുക
- റോബോട്ട് ആദ്യം എത്തേണ്ട സ്ഥലത്ത് നിന്ന് ആരംഭിക്കുക. ആ സ്ഥലത്ത് എത്താൻ റോബോട്ട് ഏത് കോണിൽ നീങ്ങണമെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നു? ഈ വാക്യത്തിന്റെ കാണ്ഡം ഉപയോഗിച്ച് ഒരു ഗ്രൂപ്പ് പ്രവചനം നടത്താൻ സഹകരിക്കുക, അത് നിങ്ങളുടെ ജേണലിൽ രേഖപ്പെടുത്തുക:
- നമ്മൾ കോൺ ഏകദേശം ____________ ഡിഗ്രി ആണെന്ന് കരുതുന്നു.
- റോബോട്ട് ആദ്യം എത്തേണ്ട സ്ഥലത്ത് നിന്ന് ആരംഭിക്കുക. ആ സ്ഥലത്ത് എത്താൻ റോബോട്ട് ഏത് കോണിൽ നീങ്ങണമെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നു? ഈ വാക്യത്തിന്റെ കാണ്ഡം ഉപയോഗിച്ച് ഒരു ഗ്രൂപ്പ് പ്രവചനം നടത്താൻ സഹകരിക്കുക, അത് നിങ്ങളുടെ ജേണലിൽ രേഖപ്പെടുത്തുക:
- ഡ്രൈവ്
- നിങ്ങളുടെ റോബോട്ട് നിങ്ങളുടെ പ്രവചിക്കപ്പെട്ട കോണിൽ ഓടിച്ച് നിങ്ങളുടെ പ്രവചനം പരീക്ഷിക്കുക. നിങ്ങൾ പ്രതീക്ഷിച്ച രീതിയിൽ അത് നീങ്ങുന്നുണ്ടോ? അത് അസ്വസ്ഥത സൃഷ്ടിക്കുന്നുവെങ്കിൽ, കൂടുതൽ കൃത്യതയുള്ളതാക്കാൻ നിങ്ങൾക്ക് എന്ത് മാറ്റാൻ കഴിയും? അല്ലെങ്കിൽ, അതിൽ എന്താണ് ശരിയെന്ന് തോന്നുന്നത്?
- അളക്കുക
- നിങ്ങളുടെ റോബോട്ട് പ്രൊട്രാക്റ്റർ റോബോട്ടിന് കീഴിൽ വയ്ക്കുക. ഏത് കോണിലാണ് നിങ്ങൾ യഥാർത്ഥത്തിൽ റോബോട്ടിനെ ഓടിച്ചത്?
- കോഡ്
- നിങ്ങളുടെ കോഡിംഗ് പ്രോജക്റ്റിൽ പുതിയ ആംഗിൾ ഉപയോഗിക്കുക! നിങ്ങളുടെ പ്രോജക്റ്റ് ക്രമീകരിക്കുക, തുടർന്ന് അത് പരീക്ഷിക്കാൻ പ്രവർത്തിപ്പിക്കുക. നിങ്ങൾ ഉദ്ദേശിച്ച രീതിയിൽ റോബോട്ട് നീങ്ങുന്നുണ്ടോ? ഇല്ലെങ്കിൽ, ആംഗിൾ മാറ്റാൻ സഹായിക്കുന്നതിന് നിങ്ങളുടെ റോബോട്ട് പ്രൊട്രാക്റ്റർ ഉപയോഗിച്ച് വീണ്ടും ശ്രമിക്കുക. നിങ്ങൾ പോകുമ്പോൾ നിങ്ങളുടെ നിരീക്ഷണങ്ങളും കോണുകളുടെ അളവുകളും ഡയറിയിൽ രേഖപ്പെടുത്തുന്നത് ഉറപ്പാക്കുക.
പരിശീലനത്തിനുള്ള ഉറവിടങ്ങൾ:
പ്രവർത്തനം പൂർത്തിയാക്കുമ്പോൾ കൂടുതൽ പിന്തുണ ആവശ്യമുണ്ടെങ്കിൽ ഇവിടെ ലിങ്ക് ചെയ്തിരിക്കുന്ന ലേഖനങ്ങൾ ലഭ്യമാണ്.
തുടക്കത്തിൽ ഫോർഗ്രൗണ്ട് ഗ്രൂപ്പ് വർക്ക് പ്രതീക്ഷകൾ. കോഡിംഗിലെ സഹകരണത്തിനുള്ള റോളുകളെക്കുറിച്ച് കൂടുതലറിയാൻ, പെയർ പ്രോഗ്രാമിംഗിനെക്കുറിച്ചുള്ള ഈ ലേഖനം കാണുക. ഇതുപോലുള്ള ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കുക:
- നിങ്ങളുടെ ഗ്രൂപ്പ് ഈ പ്രവർത്തനം എങ്ങനെ ആരംഭിക്കും?
- ഡ്രൈവിംഗിനും കോഡിംഗിനും എല്ലാവരും സംഭാവന നൽകുന്നുണ്ടെന്ന് നിങ്ങൾ എങ്ങനെ ഉറപ്പാക്കും?
ഓരോ വിദ്യാർത്ഥിക്കും സ്റ്റെപ്പ് 2 ടാസ്ക് കാർഡ് വിതരണം ചെയ്യുക (Google / .docx / .pdf). ഓർക്കുക, റോബോട്ടിനെ ടാസ്ക് പൂർത്തിയാക്കാൻ പ്രേരിപ്പിക്കുന്നതിന്റെ ലക്ഷ്യം വിദ്യാർത്ഥികൾ ടാസ്ക്കിന്റെ ഒരു ഭൗതിക മാതൃക വികസിപ്പിക്കുക എന്നതാണ്, അതിൽ നിന്ന് അവർ കോഡിംഗ് ആരംഭിക്കുമ്പോൾ ഒരു കമ്പ്യൂട്ടേഷണൽ മോഡൽ നിർമ്മിക്കും. ഗൈഡഡ് പ്രാക്ടീസിന്റെ നിയന്ത്രിത ഭാഗത്ത് എല്ലാ വിദ്യാർത്ഥികളും ഡ്രൈവ് ചെയ്യാനും, രേഖപ്പെടുത്താനും, പ്ലാൻ ചെയ്യാനും ആവശ്യമായ സമയം ചെലവഴിക്കുന്നുണ്ടെന്ന് ഉറപ്പാക്കുക. ലളിതമായ ജോലികൾ ചെയ്തുകൊണ്ട് നല്ല ശീലങ്ങൾ സ്ഥാപിക്കുന്നത് പിന്നീട് ജോലികൾ കൂടുതൽ സങ്കീർണ്ണമാകുമ്പോൾ സഹായിക്കും. ഡ്രൈവിംഗിനും കോഡിംഗിനും ഇടയിൽ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ചലനം സുഗമമാക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ച് കൂടുതലറിയാൻ, ഈ VEX ലൈബ്രറി ലേഖനംകാണുക.
വിദ്യാർത്ഥികളെ അവരുടെ പാത ആസൂത്രണം ചെയ്യുമ്പോൾ പ്രിന്റ് ചെയ്ത റോബോട്ട് പ്രൊട്രാക്റ്റർ ഉപയോഗിക്കാൻ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു. വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പ്രിന്റർ ലഭ്യമല്ലെങ്കിൽ, അവർക്കായി ഇത് പ്രിന്റ് ചെയ്യുക.
വിദ്യാർത്ഥികൾ അവരുടെ ഡ്രൈവിംഗ് പരിശീലനം പൂർത്തിയാക്കുമ്പോൾ, മുറിയിൽ ചുറ്റിനടന്ന് വിദ്യാർത്ഥികളുമായി അവരുടെ പഠനത്തെക്കുറിച്ച് ചോദിക്കുന്നു. ഇതുപോലുള്ള ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കുക:
- വാഹനമോടിക്കുമ്പോൾ നിങ്ങൾ ശ്രദ്ധിക്കുന്നതും കോഡ് ചെയ്യാൻ നിങ്ങളെ സഹായിക്കുന്നതുമായ ഏത് കാര്യമാണ്? അത് നിങ്ങൾക്ക് പ്രധാനമായിരിക്കുന്നത് എന്തുകൊണ്ട്?
- എല്ലാവരും വാഹനമോടിച്ചതും രേഖപ്പെടുത്തിയതും ഒരേ രീതിയിലാണോ? എന്താണ് സമാനമായത് അല്ലെങ്കിൽ വ്യത്യസ്തമായത്? നിങ്ങളുടെ ആശയങ്ങൾ ഒരു പങ്കിട്ട പാത പദ്ധതിയിലേക്ക് എങ്ങനെ സംയോജിപ്പിക്കാം?
ഡ്രൈവിംഗിനായുള്ള വിജയ മാനദണ്ഡങ്ങൾ പാലിച്ചതിനുശേഷം, അവരുടെ പാത്ത് പ്ലാൻ നിങ്ങളുമായി പങ്കിട്ടതിന് ശേഷം, ഓരോ വിദ്യാർത്ഥിക്കും സ്റ്റെപ്പ് 3 ടാസ്ക് കാർഡ് വിതരണം ചെയ്യുക (Google / .docx / .pdf). തുടർന്ന് വിദ്യാർത്ഥികൾ അവരുടെ VEXcode പ്രോജക്ടുകൾ നിർമ്മിക്കുന്നതിനുള്ള അടിസ്ഥാനമായി അവരുടെ പ്ലാൻ ഉപയോഗിക്കും. വിദ്യാർത്ഥികൾ അവരുടെ പ്രോജക്ടുകൾ നിർമ്മിക്കുമ്പോഴും പരീക്ഷിക്കുമ്പോഴും അവരുടെ ഡ്രൈവിംഗ് ഡോക്യുമെന്റേഷനിൽ ചേർക്കാൻ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക, അതുവഴി ഏതൊക്കെ തന്ത്രങ്ങളും വിശദാംശങ്ങളും ഏറ്റവും സഹായകരമാണെന്ന് തിരിച്ചറിയാൻ അവരെ സഹായിക്കുക. തങ്ങളുടെ പ്രോജക്റ്റ് വിജയകരമായി കോഡ് ചെയ്യാൻ സഹായിക്കുന്നതിന് എപ്പോൾ വേണമെങ്കിലും ഡ്രൈവിംഗിലേക്ക് മടങ്ങാമെന്ന് വിദ്യാർത്ഥികളെ ഓർമ്മിപ്പിക്കുക.
വിദ്യാർത്ഥികൾ റോബോട്ടിനെ കോഡ് ചെയ്യുമ്പോൾ, മുറിയിൽ ചുറ്റി സഞ്ചരിക്കുകയും വിദ്യാർത്ഥികളെ അവരുടെ കോഡിംഗ് പുരോഗതിയെയും ധാരണകളെയും കുറിച്ച് പഠിക്കാൻ ചർച്ചകളിൽ ഉൾപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്യുന്നു. ഇതുപോലുള്ള ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കുക:
- കോണുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ബാരലിന് ചുറ്റും സഞ്ചരിക്കാൻ നിങ്ങൾ റോബോട്ടിനെ എങ്ങനെയാണ് പ്രേരിപ്പിക്കുന്നത്?
- കോണുകൾ കൃത്യവും കൃത്യവുമാണെന്ന് നിങ്ങൾക്ക് എങ്ങനെ ഉറപ്പാക്കാൻ കഴിയും?
- ഈ ടാസ്ക് ഒരുമിച്ച് പൂർത്തിയാക്കാൻ നിങ്ങളുടെ ഗ്രൂപ്പ് എങ്ങനെയാണ് സഹകരിച്ചത്?
വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പ്രോജക്റ്റുകൾ മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിനും ടാസ്ക്കിനായി ഏറ്റവും മികച്ച തന്ത്രം കണ്ടെത്തുന്നതിനുമായി ഡ്രൈവിംഗിനും കോഡിംഗിനും ഇടയിൽ മാറി ആവർത്തനവും പര്യവേക്ഷണവും പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതിനാണ് ഘട്ടം 4 രൂപകൽപ്പന ചെയ്തിരിക്കുന്നത്. വിദ്യാർത്ഥികൾ അവരുടെ റോബോട്ടിന്റെ ചലനത്തെക്കുറിച്ച് ഒരു സമയം ഒരു കാര്യം മെച്ചപ്പെടുത്താൻ സഹായിക്കുന്നതിന് പ്രെഡിക്റ്റ്-ഡ്രൈവ്-മെഷർ-കോഡ് പ്രക്രിയ ഉപയോഗിക്കണം. പിന്നെ അവർ തങ്ങളുടെ പ്രോജക്റ്റ് മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിനായി പ്രക്രിയയിലൂടെ ആവർത്തിച്ച് കടന്നുപോകണം. ഈ പ്രക്രിയ സുഗമമാക്കുന്നതിന്, ഇതുപോലുള്ള ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കുക:
- നിങ്ങളുടെ പരീക്ഷണ ഫലങ്ങൾ നിങ്ങളുടെ പ്രവചനവുമായി പൊരുത്തപ്പെട്ടോ? എന്തൊക്കെ ക്രമീകരണങ്ങളാണ് നിങ്ങൾ വരുത്തേണ്ടത്?
- വാഹനമോടിക്കുന്നതിന് മുമ്പ് ആംഗിൾ പ്രവചിക്കുന്നത് നിങ്ങളുടെ റോബോട്ടിനെ കൃത്യമായി കോഡ് ചെയ്യാൻ എങ്ങനെ സഹായിക്കും?
- കോഡിംഗ് നിങ്ങളുടെ ഡ്രൈവിംഗിനെ എങ്ങനെ സഹായിക്കുന്നു? ഡ്രൈവിംഗ് നിങ്ങളുടെ കോഡിംഗിനെ എങ്ങനെ സഹായിക്കുന്നു?
പൂർത്തിയാക്കുക
ഇപ്പോൾ നിങ്ങൾ പരിശീലിച്ചു കഴിഞ്ഞു, നിങ്ങൾ പഠിച്ച കാര്യങ്ങൾ പങ്കിടാനുള്ള സമയമായി. നിങ്ങളുടെ പഠനത്തെക്കുറിച്ച് ചിന്തിക്കാനും ക്ലാസ് മുഴുവൻ ചർച്ചയ്ക്ക് തയ്യാറെടുക്കാനും സഹായിക്കുന്നതിന് നിങ്ങളുടെ ജേണലിൽ ഇനിപ്പറയുന്ന ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം നൽകുക:
- കോഡിംഗിൽ നിങ്ങളെ സഹായിച്ച, വാഹനമോടിക്കുമ്പോൾ പഠിച്ച എന്ത് കാര്യമാണ്? ആ പഠനം നിങ്ങൾ എങ്ങനെയാണ് രേഖപ്പെടുത്തിയത്?
- കോണുകൾ നിർണ്ണയിക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ച് നിങ്ങൾ എന്താണ് പഠിച്ചത്?
ഇപ്പോൾ നിങ്ങൾ പരിശീലിച്ചു കഴിഞ്ഞു, നിങ്ങൾ പഠിച്ച കാര്യങ്ങൾ പങ്കിടാനുള്ള സമയമായി. നിങ്ങളുടെ പഠനത്തെക്കുറിച്ച് ചിന്തിക്കാനും ക്ലാസ് മുഴുവൻ ചർച്ചയ്ക്ക് തയ്യാറെടുക്കാനും സഹായിക്കുന്നതിന് നിങ്ങളുടെ ജേണലിൽ ഇനിപ്പറയുന്ന ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം നൽകുക:
- കോഡിംഗിൽ നിങ്ങളെ സഹായിച്ച, വാഹനമോടിക്കുമ്പോൾ പഠിച്ച എന്ത് കാര്യമാണ്? ആ പഠനം നിങ്ങൾ എങ്ങനെയാണ് രേഖപ്പെടുത്തിയത്?
- കോണുകൾ നിർണ്ണയിക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ച് നിങ്ങൾ എന്താണ് പഠിച്ചത്?
ക്ലാസ് മുഴുവൻ ചർച്ചയിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവരുടെ പഠനങ്ങൾ പങ്കിടാൻ വഴികാട്ടുക. പങ്കിട്ട ധാരണയും പഠന ലക്ഷ്യങ്ങളും കെട്ടിപ്പടുക്കുന്നതിന് വിദ്യാർത്ഥികളെ അവരുടെ പഠനത്തെക്കുറിച്ച് ചിന്തിക്കാൻ സഹായിക്കുക.
ചർച്ചയുടെ ആരംഭ പോയിന്റായി വിദ്യാർത്ഥികൾ അവരുടെ ജേണലുകളിൽ ഉത്തരം നൽകിയ ചോദ്യങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുക. വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സംഭാവനകൾ കേൾക്കുമ്പോൾ, അവരുടെ ധാരണയെ നയിക്കാൻ തുടർന്നുള്ള ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കുക:
- ആംഗിൾ എന്താണെന്ന് ആരെങ്കിലും നിങ്ങളോട് ചോദിച്ചാൽ, നിങ്ങൾക്ക് അത് എങ്ങനെ വിശദീകരിക്കാനാകും?
- നിങ്ങളുടെ കോണുകളും ദൂരങ്ങളും നിങ്ങൾ എങ്ങനെ കണ്ടെത്തി? വ്യത്യസ്തമായ ചില വഴികൾ ഏതൊക്കെയാണ്? ഭാവി പാഠങ്ങളിൽ നിങ്ങൾക്ക് ഉപയോഗിക്കാൻ കഴിയുന്ന ഒരു രീതി ഉണ്ടോ?
- നിങ്ങളുടെ റോബോട്ടിനെ കോഡ് ചെയ്യുന്നതിനെക്കുറിച്ച് പരിശീലിക്കുന്നതിന് മുമ്പ് നിങ്ങൾക്കറിയില്ലായിരുന്ന എന്താണ് ഇപ്പോൾ നിങ്ങൾക്കറിയാവുന്നത്? അതിനെ പിന്തുണയ്ക്കാൻ നിങ്ങളുടെ കൈവശം എന്ത് തെളിവാണുള്ളത്?
വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ഇൻപുട്ടിനെ അടിസ്ഥാനമാക്കി VEXcode-ലെ കോഡിംഗ് രീതികളുടെ പങ്കിട്ട പട്ടികയിലേക്ക് ചേർക്കുക, അത് ക്ലാസിന്റെ നിലവിലെ ധാരണയെ പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്ന ആർട്ടിഫാക്റ്റുകൾ സൃഷ്ടിക്കാൻ സഹായിക്കും.
അടുത്ത പാഠത്തിലേക്ക് പോകുന്നതിന് അടുത്തത് > തിരഞ്ഞെടുക്കുക.