VEX GO STEM ലാബുകൾ നടപ്പിലാക്കുന്നു
VEX GO-യ്ക്കുള്ള ഓൺലൈൻ അധ്യാപക മാനുവലായാണ് STEM ലാബുകൾ രൂപകൽപ്പന ചെയ്തിരിക്കുന്നത്. ഒരു അച്ചടിച്ച അധ്യാപക മാനുവൽ പോലെ, STEM ലാബുകളുടെ അധ്യാപക-മുഖ്യ ഉള്ളടക്കം VEX GO ഉപയോഗിച്ച് ആസൂത്രണം ചെയ്യാനും പഠിപ്പിക്കാനും വിലയിരുത്താനും ആവശ്യമായ എല്ലാ വിഭവങ്ങളും മെറ്റീരിയലുകളും വിവരങ്ങളും നൽകുന്നു. ലാബ് ഇമേജ് സ്ലൈഡ്ഷോകൾ ഈ മെറ്റീരിയലിന്റെ വിദ്യാർത്ഥികളെ അഭിമുഖീകരിക്കുന്ന കൂട്ടാളിയാണ്. നിങ്ങളുടെ ക്ലാസ് മുറിയിൽ ഒരു STEM ലാബ് എങ്ങനെ നടപ്പിലാക്കാം എന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള കൂടുതൽ വിശദമായ വിവരങ്ങൾക്ക്, Implementing VEX GO STEM Labs എന്ന ലേഖനം കാണുക.
ലക്ഷ്യങ്ങളും മാനദണ്ഡങ്ങളും
ലക്ഷ്യങ്ങൾ
വിദ്യാർത്ഥികൾ അപേക്ഷിക്കും.
- അമർത്തുമ്പോൾ കോഡ് ബേസ് ആരംഭിക്കാൻ LED ബമ്പർ ഉപയോഗിക്കുന്നു.
- നിറങ്ങൾ പ്രദർശിപ്പിക്കാൻ LED ബമ്പർ ഉപയോഗിക്കുന്നു.
വിദ്യാർത്ഥികൾ അർത്ഥവത്കരിക്കും
- നിറങ്ങൾ പ്രദർശിപ്പിക്കാൻ LED ബമ്പർ ഉപയോഗിക്കുന്നു.
- കോഡ് ബേസിൽ നിന്ന് ഒരു പ്രവർത്തനം ആരംഭിക്കാൻ, LED ബമ്പർ അമർത്തുമ്പോൾ ഉപയോഗിക്കുക.
- VEXcode GO-യിലെ ഉദാഹരണ പ്രോജക്ടുകൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു.
വിദ്യാർത്ഥികൾ ഇതിൽ വൈദഗ്ധ്യമുള്ളവരായിരിക്കും
- കോഡ് ബേസ് 2.0 - LED ബമ്പർ ടോപ്പ് നിർമ്മിക്കുന്നതിനുള്ള ബിൽഡ് നിർദ്ദേശങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു.
- VEXcode GO-യിൽ ഒരു ടാബ്ലെറ്റിലേക്കോ കമ്പ്യൂട്ടറിലേക്കോ ഒരു ബ്രെയിൻ ബന്ധിപ്പിക്കുന്നു.
- നിറങ്ങൾ പ്രദർശിപ്പിക്കുന്നതിന് LED ബമ്പർ കോഡ് ചെയ്യുന്നു.
- കോഡ് ബേസിൽ നിന്ന് ഒരു പ്രവർത്തനം ആരംഭിക്കുന്നതിന്, എൽഇഡി ബമ്പർ അമർത്തുമ്പോൾ കോഡ് ചെയ്യുന്നു.
- VEXcode GO-യിൽ പ്രോജക്റ്റുകൾ സംരക്ഷിക്കുകയും പേരിടുകയും ചെയ്യുന്നു.
- VEXcode GO-യിലെ ഉദാഹരണ പ്രോജക്ടുകൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു.
- ബ്ലോക്കുകൾ ചേർത്തും നീക്കം ചെയ്തും ഒരു പ്രോജക്റ്റ് പരിഷ്കരിക്കുന്നു.
- ബ്ലോക്കുകളിലെ പാരാമീറ്ററുകൾ മാറ്റി ഒരു പ്രോജക്റ്റ് പരിഷ്കരിക്കുന്നു.
- VEXcode GO-യിൽ പ്രോജക്റ്റുകൾ ആരംഭിക്കുന്നതും നിർത്തുന്നതും.
വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അറിയാം
- എൽഇഡി ബമ്പറിന് രണ്ട് ധർമ്മങ്ങളാണുള്ളത്: നിറങ്ങൾ പ്രദർശിപ്പിക്കുക, അമർത്തുമ്പോൾ പ്രവർത്തനങ്ങൾക്ക് കാരണമാകുക.
ലക്ഷ്യം(ങ്ങൾ)
ലക്ഷ്യം
- ഒരു നിറം പ്രദർശിപ്പിക്കാൻ LED ബമ്പർ ഉപയോഗിക്കാമെന്ന് വിദ്യാർത്ഥികൾ തിരിച്ചറിയും.
- എൽഇഡി ബമ്പർ അമർത്തുന്നത് കോഡ് ബേസിന് ഒരു പ്രവർത്തനം നടത്താൻ കാരണമാകുമെന്ന് വിദ്യാർത്ഥികൾ തിരിച്ചറിയും.
പ്രവർത്തനം
- പ്ലേ പാർട്ട് 1-ൽ, വിദ്യാർത്ഥികൾ VEXcode GO-യിലെ 'LED ബമ്പർ ഉപയോഗിക്കുന്നു' എന്ന പ്രോജക്റ്റിന്റെ ഉദാഹരണം ഉപയോഗിക്കും. അവർ പ്രോജക്റ്റ് ആരംഭിച്ച് LED ബമ്പർ ചുവപ്പും പച്ചയും നിറങ്ങൾ പ്രദർശിപ്പിക്കുന്നത് നിരീക്ഷിക്കുകയും തുടർന്ന് ഡിസ്പ്ലേ ഓഫ് ചെയ്യുകയും ചെയ്യും.
- പ്ലേ പാർട്ട് 2 ൽ, എൽഇഡി ബമ്പർ അമർത്തുമ്പോൾ കോഡ് ബേസ് മുന്നോട്ട് നയിക്കുന്നതിന് വിദ്യാർത്ഥികൾ 'പുഷ് വരെ കാത്തിരിക്കുക' ഉദാഹരണ പ്രോജക്റ്റ് ഉപയോഗിക്കും. എൽഇഡി ബമ്പർ അമർത്തുമ്പോൾ വ്യത്യസ്ത സ്വഭാവങ്ങൾ ഉണ്ടാകുന്നതിനായി അവർ ഈ പ്രോജക്റ്റിലേക്ക് ചേർക്കും.
വിലയിരുത്തൽ
- മിഡ്-പ്ലേ ബ്രേക്കിൽ, വിദ്യാർത്ഥികൾ LED ബമ്പറിന്റെ സ്വഭാവരീതികളെക്കുറിച്ചും ഉദാഹരണ പ്രോജക്റ്റ് ആരംഭിച്ചപ്പോൾ എന്താണ് സംഭവിച്ചതെന്നും ചർച്ച ചെയ്യും.
- ഷെയർ സമയത്ത്, എൽഇഡി ബമ്പർ അമർത്തുന്നത് കോഡ് ബേസ് എങ്ങനെ ഡ്രൈവിംഗ് ആരംഭിക്കാൻ കാരണമായി എന്ന് വിദ്യാർത്ഥികൾ വിവരിക്കും.