Implementatie van VEX GO STEM Labs
STEM Labs zijn ontworpen als online handleiding voor docenten voor VEX GO. Net als een gedrukte handleiding voor docenten biedt de inhoud van de STEM Labs alle bronnen, materialen en informatie die nodig zijn om te kunnen plannen, lesgeven en beoordelen met VEX GO. De Lab Image Slideshows vormen een aanvulling op dit materiaal voor studenten. Voor meer gedetailleerde informatie over het implementeren van een STEM-lab in uw klaslokaal, zie het artikel Implementatie van VEX GO STEM-labs.
Doelen en normen
Doelen
Studenten zullen solliciteren
- Drivetrain-opdrachten gebruiken in VEXcode GO om een beoogd pad te rijden.
Studenten zullen betekenis geven aan
- Hoe coderen in VEXcode GO de codebase kan besturen.
Studenten zullen bedreven zijn in
- Bouwinstructies gebruiken om de Code Base 2.0 te bouwen.
- Een Brain verbinden met een tablet of computer in VEXcode GO.
- Projecten opslaan en benoemen in VEXcode GO.
- Voorbeeldprojecten gebruiken in VEXcode GO.
- Een project wijzigen door blokken toe te voegen en te verwijderen.
- Een project aanpassen door parameters in blokken te wijzigen.
- De Help-functie gebruiken in VEXcode GO.
- Projecten starten en stoppen in VEXcode GO.
Studenten zullen weten
- Hoe je opdrachten in VEXcode GO gebruikt om de Code Base aan te sturen.
Doelstellingen)
Objectief
- Studenten laten zien hoe ze de Code Base kunnen aansturen met behulp van opdrachten uit de categorie Drivetrain in VEXcode GO.
Activiteit
- In Play Part 1 laten studenten zien hoe ze de Code Base besturen met behulp van het voorbeeldproject 'Drivetrain Moves and Turns' in VEXcode GO. In Play Part 2 gaan ze die blokken gebruiken om een nieuw project te maken om te laten zien hoe je de Code Base door het begin van het slalomparcours rijdt.
Onderzoek
- In zowel Play Parts 1 als 2 demonstreren studenten hun projecten aan de docent en de klas. Zo laten ze zien hoe ze de Code Base kunnen aansturen met behulp van Drivetrain-opdrachten in VEXcode GO.