Implementazione dei laboratori VEX GO STEM

I laboratori STEM sono progettati per essere il manuale dell'insegnante online per VEX GO. Come un manuale stampato per l'insegnante, i contenuti rivolti agli insegnanti dei Laboratori STEM forniscono tutte le risorse, i materiali e le informazioni necessarie per poter pianificare, insegnare e valutare con VEX GO. Le presentazioni di immagini del laboratorio sono il complemento rivolto agli studenti di questo materiale. Per informazioni più dettagliate su come implementare un laboratorio STEM nella tua classe, consulta l'articolo Implementazione di laboratori STEM VEX GO.

Obiettivi e standard

Obiettivi

Gli studenti faranno domanda

Utilizzo dei comandi Drivetrain in VEXcode GO per guidare un percorso previsto.

Gli studenti daranno un significato a

Come la codifica in VEXcode GO può controllare la Code Base.

Gli studenti saranno esperti in

Utilizzo delle istruzioni di compilazione per creare la codebase.
Collegare un Brain a un tablet o a un computer in VEXcode GO.
Salvataggio e denominazione di progetti in VEXcode GO.
Utilizzando progetti di esempio in VEXcode GO.
Modificare un progetto aggiungendo e rimuovendo blocchi.
Modificare un progetto modificando i parametri in blocchi.
Utilizzando la funzione Guida in VEXcode GO.
Avvio e interruzione di progetti in VEXcode GO.

Gli studenti lo sapranno

Come utilizzare i comandi in VEXcode GO per gestire la Code Base.

Obiettivo/i

Obbiettivo

Gli studenti dimostreranno come guidare la Code Base utilizzando i comandi della categoria Drivetrain in VEXcode GO.

Attività

Nella parte 1 del gioco, gli studenti dimostreranno la guida del Code Base utilizzando il progetto di esempio "Drivetrain Moves and Turns" in VEXcode GO. Nella parte 2 del gioco, utilizzeranno questi blocchi per creare un nuovo progetto per dimostrare come guidare il Code Base fino all'inizio del percorso di slalom.

Valutazione

Gli studenti dimostreranno i loro progetti all'insegnante e alla classe in entrambe le parti Play 1 e 2, per mostrare come sono in grado di guidare il Code Base utilizzando i comandi Drivetrain in VEXcode GO.

Collegamenti agli standard

Standard di vetrina

Società internazionale per la tecnologia nell'istruzione (ISTE)

ISTE (1) Apprendista potenziato - 1c: Gli studenti utilizzano la tecnologia per cercare feedback che informi e migliori la loro pratica e per dimostrare il loro apprendimento in vari modi.

Come viene raggiunto lo standard: Durante la sezione Coinvolgimento, gli studenti discutono i potenziali vantaggi derivanti dall'utilizzo del codice per guidare il robot, rispetto alle loro esperienze con la guida tramite telecomando.

Durante la parte 1 del gioco, gli studenti utilizzano un progetto di esempio per osservare come il Code Base funziona con i comandi Drivetrain.

Durante Play Part 2, gli studenti utilizzano le loro osservazioni e i blocchi utilizzati in Play Part 2, per informare la loro pratica mentre creano un nuovo progetto per guidare il Code Base fino all'inizio del corso di slalom.

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