Implementar Laboratórios VEX GO STEM
Os STEM Labs foram concebidos para serem o manual do professor online do VEX GO. Como um manual impresso do professor, o conteúdo orientado para o professor dos Laboratórios STEM fornece todos os recursos, materiais e informações necessários para planear, ensinar e avaliar com o VEX GO. As apresentações de diapositivos de imagens de laboratório são o complemento deste material dirigido aos alunos. Para obter informações mais detalhadas sobre como implementar um laboratório STEM in your classroom, see the Implementing VEX GO STEM Labs article.
Metas e Padrões
Objetivos
Os alunos inscrever-se-ão
- Como planear e iniciar um projeto VEXcode GO que faça o robô Code Base avançar e rodar para conduzir num quadrado.
Os alunos compreenderão o significado
- Como resolver um desafio com o robô Code Base e o VEXcode GO que imita os desafios do mundo real para os robôs no local de trabalho.
- Como os robôs podem realizar trabalhos sujos, aborrecidos ou perigosos; como trabalho insalubre na limpeza de esgotos, trabalho aborrecido em armazéns ou trabalho perigoso no combate a incêndios.
Os alunos serão hábeis em
- Criação e início de um projeto VEXcode GO que instrui o robô Code Base a virar à direita e à esquerda.
- Identificar como cada roda se deve mover para que o Code Base gire.
- Sequenciar os comandos do Drivetrain em conjunto para que o robô Code Base se mova num quadrado.
Os alunos saberão
- Como sequenciar os comandos Drivetrain num projeto VEXcode GO para que o robô Code Base se mova como pretendido.
- Como planear e iniciar um projeto com o robô Code Base e VEXcode GO que imita os desafios do mundo real para os robôs no local de trabalho.
Objectivo(s)
Objetivo
- Os alunos saberão como ligar um dispositivo com VEX GO ao robô Code Base.
- Os alunos irão criar e iniciar um projeto em que o robô Code Base irá virar à direita e à esquerda.
- Os alunos identificarão como cada roda se deve mover para que o Code Base gire.
- Os alunos sequenciarão os comandos do Drivetrain em conjunto para que o robô Code Base se mova num quadrado.
Atividade
- Nas Partes 1 e 2, os alunos irão ligar o seu dispositivo com VEX GO ao robô Code Base.
- Na Parte 1 do Jogo, os alunos irão praticar a utilização do bloco [Turn for] no VEXcode GO para fazer girar o robô Code Base.
- No intervalo intermédio, os alunos discutirão como as rodas precisam de rodar individualmente para que o robô Code Base complete uma volta.
- Na Parte 2, os alunos utilizarão o VEXcode GO para fazer com que o robô Code Base se mova num quadrado.
Avaliação
- Os alunos irão ligar um dispositivo com VEXcode GO ao seu robô Code Base para que possam criar e iniciar projetos no Play Parte 1 e 2.
- Os alunos utilizam com sucesso o VEXcode GO para fazer com que o robô Code Base complete uma variedade de turnos, completando o Warehouse Challenge no Play Parte 2.
- Os alunos e o professor discutirão como se movem as rodas individuais e observarão o movimento destas rodas na Parte 1 do Jogo e no Intervalo Intermédio.
- Os alunos sequenciarão comandos em conjunto para mover o robô Code Base num quadrado durante o Desafio do Armazém na Parte 2.