Implementação do VEX GO STEM LABS
Os Laboratórios STEM são projetados para serem o manual do professor online para o VEX GO. Como um manual do professor impresso, o conteúdo voltado para o professor dos Laboratórios STEM fornece todos os recursos, materiais e informações necessários para poder planejar, ensinar e avaliar com o VEX GO. As apresentações de slides de imagem de laboratório são o companheiro voltado para o aluno deste material. Para obter informações mais detalhadas sobre como implementar um STEM Lab em sua sala de aula, consulte o artigo Implementing VEX GO STEM Labs.
Metas e Padrões
Metas
Os alunos irão candidatar-se
- Como planear e iniciar um projeto VEXcode GO que faça com que o robô Code Base avance e vire para conduzir num quadrado.
Os alunos darão sentido a
- Como resolver um desafio com o robô Code Base e o VEXcode GO que imita os desafios do mundo real para robôs no local de trabalho.
- Como os robôs podem fazer trabalhos sujos, monótonos ou perigosos; como trabalhos insalubres de limpeza de esgotos, trabalhos monótonos em armazéns ou trabalhos perigosos de combate a incêndios.
Os alunos serão qualificados em
- Criar e iniciar um projeto VEXcode GO que instrua o robô Code Base a virar à direita e à esquerda.
- Identificar como cada roda deve se mover para que a Base de Código gire.
- Sequenciar os comandos do Drivetrain juntos para que o robô da Base de Código se mova em um quadrado.
Os alunos saberão
- Como sequenciar os comandos Drivetrain em um projeto VEXcode GO para que o robô Base de Código se mova conforme pretendido.
- Como planejar e iniciar um projeto com o robô Code Base e o VEXcode GO que imita os desafios do mundo real para os robôs no local de trabalho.
Objetivo(s)
Objectivo
- Os alunos saberão como conectar um dispositivo com o VEX GO ao robô Code Base.
- Os alunos criarão e iniciarão um projeto em que o robô Code Base vire à direita e à esquerda.
- Os alunos identificarão como cada roda deve se mover para que a Base de Código gire.
- Os alunos sequenciarão os comandos do Trem de Força juntos para que o robô da Base de Código se mova em um quadrado.
Actividade
- Em Reproduzir Partes 1 e 2, os alunos conectarão seu dispositivo com o VEX GO ao seu robô Base de Código.
- No Play Part 1, os alunos praticarão usando o bloco [Turn for] no VEXcode GO para fazer o robô Base de Código girar.
- No Intervalo de Jogo Intermediário, os alunos discutirão como as rodas precisam girar individualmente para que o robô Base de Código complete uma volta.
- No Play Part 2, os alunos usarão o VEXcode GO para fazer com que o robô Code Base se mova em um quadrado.
Avaliação
- Os alunos conectarão um dispositivo com o VEXcode GO ao seu robô Base de Código para que possam criar e iniciar projetos no Play Parte 1 e 2.
- Os alunos usam com sucesso o VEXcode GO para fazer com que o robô Base de Código complete uma variedade de turnos, completando o Desafio do Armazém em Jogo Parte 2.
- Os alunos e o professor discutirão como as rodas individuais se movem e observarão o movimento dessas rodas no Play Part 1 e no Mid-Play Break.
- Os alunos sequenciarão os comandos juntos para mover o robô Base de Código em um quadrado durante o Desafio do Armazém em Jogo Parte 2.