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Portale insegnanti

Implementazione di VEX GO STEM Labs

Gli STEM Labs sono progettati per essere il manuale online per gli insegnanti di VEX GO. Come un manuale per l'insegnante stampato, i contenuti rivolti agli insegnanti degli STEM Labs forniscono tutte le risorse, i materiali e le informazioni necessarie per pianificare, insegnare e valutare con VEX GO. Le presentazioni di immagini di laboratorio sono il complemento di questo materiale rivolto agli studenti. Per informazioni più dettagliate su come implementare un laboratorio STEM in your classroom, see the Implementing VEX GO STEM Labs article.

Obiettivi e standard

Obiettivi

Gli studenti faranno domanda

  • Come pianificare e avviare un progetto VEXcode GO che faccia muovere il robot Code Base in avanti e girarsi per guidare in un quadrato.

Gli studenti daranno un senso a

  • Come risolvere una sfida con il robot Code Base e VEXcode GO che imita le sfide del mondo reale per i robot sul posto di lavoro.
  • Come i robot possono svolgere lavori sporchi, noiosi o pericolosi, come lavori antigienici come la pulizia delle fogne, lavori noiosi nei magazzini o lavori pericolosi come la lotta agli incendi.

Gli studenti saranno in grado di

  • Creazione e avvio di un progetto VEXcode GO che istruisce il robot Code Base a girare a destra e a sinistra.
  • Identificare come deve muoversi ogni ruota affinché Code Base possa girare. 
  • Sequenziare i comandi della trasmissione in modo che il robot Code Base si muova formando un quadrato.

Gli studenti sapranno

  • Come sequenziare i comandi di trasmissione in un progetto VEXcode GO in modo che il robot Code Base si muova come previsto.
  • Come pianificare e avviare un progetto con il robot Code Base e VEXcode GO che riproduce le sfide del mondo reale per i robot sul posto di lavoro.

Obiettivo(i)

Obiettivo

  1. Gli studenti impareranno come collegare un dispositivo con VEX GO al robot Code Base.
  2. Gli studenti creeranno e inizieranno un progetto in cui il robot Code Base gira a destra e a sinistra.
  3. Gli studenti identificheranno come deve muoversi ciascuna ruota affinché Code Base possa girare.
  4. Gli studenti metteranno in sequenza i comandi della trasmissione in modo che il robot Code Base si muova formando un quadrato.

Attività

  1. Nelle parti 1 e 2 del gioco, gli studenti collegheranno il loro dispositivo con VEX GO al loro robot Code Base.  
  2. Nella parte 1 del gioco, gli studenti si eserciteranno a usare il blocco [Turn for] in VEXcode GO per far girare il robot Code Base.
  3. Durante la pausa di gioco, gli studenti discuteranno di come le ruote debbano girare individualmente affinché il robot Code Base possa completare una svolta.
  4. Nella Parte 2 del gioco, gli studenti useranno VEXcode GO per far muovere il robot Code Base in un quadrato.

Valutazione

  1. Gli studenti collegheranno un dispositivo con VEXcode GO al loro robot Code Base in modo da poter creare e avviare progetti nelle parti 1 e 2 del gioco.  
  2. Gli studenti utilizzano con successo VEXcode GO per far sì che il robot Code Base completi una serie di turni completando la Warehouse Challenge nella Parte 2 del gioco.
  3. Studenti e insegnanti discuteranno del movimento delle singole ruote e osserveranno il movimento di tali ruote nella Parte 1 del gioco e nella pausa a metà gioco. 
  4. Durante la sfida del magazzino nella parte 2 del gioco, gli studenti eseguiranno in sequenza i comandi per muovere il robot Code Base in un quadrato.

Collegamenti agli standard

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