Skip to main content
അധ്യാപക പോർട്ടൽ

VEX GO STEM ലാബുകൾ നടപ്പിലാക്കുന്നു

VEX GO-യ്‌ക്കുള്ള ഓൺലൈൻ അധ്യാപക മാനുവലായാണ് STEM ലാബുകൾ രൂപകൽപ്പന ചെയ്‌തിരിക്കുന്നത്. ഒരു അച്ചടിച്ച അധ്യാപക മാനുവൽ പോലെ, STEM ലാബുകളുടെ അധ്യാപക-മുഖ്യ ഉള്ളടക്കം VEX GO ഉപയോഗിച്ച് ആസൂത്രണം ചെയ്യാനും പഠിപ്പിക്കാനും വിലയിരുത്താനും ആവശ്യമായ എല്ലാ വിഭവങ്ങളും മെറ്റീരിയലുകളും വിവരങ്ങളും നൽകുന്നു. ലാബ് ഇമേജ് സ്ലൈഡ്‌ഷോകൾ ഈ മെറ്റീരിയലിന്റെ വിദ്യാർത്ഥികളെ അഭിമുഖീകരിക്കുന്ന കൂട്ടാളിയാണ്. നിങ്ങളുടെ ക്ലാസ് മുറിയിൽ ഒരു STEM ലാബ് എങ്ങനെ നടപ്പിലാക്കാം എന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള കൂടുതൽ വിശദമായ വിവരങ്ങൾക്ക്, Implementing VEX GO STEM Labs എന്ന ലേഖനം കാണുക.

ലക്ഷ്യങ്ങളും മാനദണ്ഡങ്ങളും

ലക്ഷ്യങ്ങൾ

വിദ്യാർത്ഥികൾ അപേക്ഷിക്കും.

  • കോഡ് ബേസ് റോബോട്ടിനെ മുന്നോട്ട് നീക്കി ഒരു ചതുരത്തിൽ ഡ്രൈവ് ചെയ്യാൻ സഹായിക്കുന്ന ഒരു VEXcode GO പ്രോജക്റ്റ് എങ്ങനെ ആസൂത്രണം ചെയ്ത് ആരംഭിക്കാം.

വിദ്യാർത്ഥികൾ അർത്ഥവത്കരിക്കും

  • ജോലിസ്ഥലത്ത് റോബോട്ടുകൾ നേരിടുന്ന യഥാർത്ഥ വെല്ലുവിളികളെ അനുകരിക്കുന്ന കോഡ് ബേസ് റോബോട്ടും VEXcode GO ഉം ഉപയോഗിച്ച് ഒരു വെല്ലുവിളി എങ്ങനെ പരിഹരിക്കാം.
  • വൃത്തിഹീനമായ, മുഷിഞ്ഞ, അല്ലെങ്കിൽ അപകടകരമായ ജോലികൾ റോബോട്ടുകൾക്ക് എങ്ങനെ ചെയ്യാൻ കഴിയും; ഉദാഹരണത്തിന് അഴുക്കുചാലുകൾ വൃത്തിയാക്കുന്ന വൃത്തിഹീനമായ ജോലി, വെയർഹൗസുകളിലെ മുഷിഞ്ഞ ജോലി, അല്ലെങ്കിൽ തീ കെടുത്തുന്ന അപകടകരമായ ജോലി.

വിദ്യാർത്ഥികൾ ഇതിൽ വൈദഗ്ധ്യമുള്ളവരായിരിക്കും

  • കോഡ് ബേസ് റോബോട്ടിനോട് വലത്തോട്ടും ഇടത്തോട്ടും തിരിയാൻ നിർദ്ദേശിക്കുന്ന ഒരു VEXcode GO പ്രോജക്റ്റ് സൃഷ്ടിക്കുകയും ആരംഭിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.
  • കോഡ് ബേസ് തിരിയുന്നതിന് ഓരോ ചക്രവും എങ്ങനെ നീങ്ങണമെന്ന് തിരിച്ചറിയുന്നു. 
  • കോഡ് ബേസ് റോബോട്ട് ഒരു ചതുരത്തിൽ നീങ്ങുന്നതിനായി ഡ്രൈവ്ട്രെയിൻ കമാൻഡുകൾ ഒരുമിച്ച് ക്രമീകരിക്കുന്നു.

വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അറിയാം

  • ഒരു VEXcode GO പ്രോജക്റ്റിൽ ഡ്രൈവ്‌ട്രെയിൻ കമാൻഡുകൾ എങ്ങനെ ക്രമപ്പെടുത്താം, അങ്ങനെ കോഡ് ബേസ് റോബോട്ട് ഉദ്ദേശിച്ച രീതിയിൽ നീങ്ങും.
  • ജോലിസ്ഥലത്ത് റോബോട്ടുകൾ നേരിടുന്ന യഥാർത്ഥ വെല്ലുവിളികളെ അനുകരിക്കുന്ന കോഡ് ബേസ് റോബോട്ടും VEXcode GO ഉം ഉപയോഗിച്ച് ഒരു പ്രോജക്റ്റ് എങ്ങനെ ആസൂത്രണം ചെയ്ത് ആരംഭിക്കാം.

ലക്ഷ്യം(ങ്ങൾ)

ലക്ഷ്യം

  1. VEX GO ഉള്ള ഒരു ഉപകരണം കോഡ് ബേസ് റോബോട്ടുമായി എങ്ങനെ ബന്ധിപ്പിക്കാമെന്ന് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് മനസ്സിലാകും.
  2. കോഡ് ബേസ് റോബോട്ടിനെ വലത്തോട്ടും ഇടത്തോട്ടും തിരിയുന്ന ഒരു പ്രോജക്റ്റ് വിദ്യാർത്ഥികൾ സൃഷ്ടിക്കുകയും ആരംഭിക്കുകയും ചെയ്യും.
  3. കോഡ് ബേസ് തിരിയുന്നതിന് ഓരോ ചക്രവും എങ്ങനെ നീങ്ങണമെന്ന് വിദ്യാർത്ഥികൾ തിരിച്ചറിയും.
  4. കോഡ് ബേസ് റോബോട്ട് ഒരു ചതുരത്തിൽ നീങ്ങുന്നതിനായി വിദ്യാർത്ഥികൾ ഡ്രൈവ്ട്രെയിൻ കമാൻഡുകൾ ഒരുമിച്ച് ക്രമീകരിക്കും.

പ്രവർത്തനം

  1. പ്ലേ പാർട്ട് 1 ലും 2 ലും, വിദ്യാർത്ഥികൾ അവരുടെ ഉപകരണം VEX GO ഉപയോഗിച്ച് അവരുടെ കോഡ് ബേസ് റോബോട്ടുമായി ബന്ധിപ്പിക്കും.  
  2. പ്ലേ പാർട്ട് 1 ൽ, കോഡ് ബേസ് റോബോട്ട് തിരിയാൻ വിദ്യാർത്ഥികൾ VEXcode GO-യിലെ [Turn for] ബ്ലോക്ക് ഉപയോഗിച്ച് പരിശീലിക്കും.
  3. മിഡ് പ്ലേ ബ്രേക്കിൽ, കോഡ് ബേസ് റോബോട്ടിന് ഒരു ടേൺ പൂർത്തിയാക്കുന്നതിന് ചക്രങ്ങൾ എങ്ങനെ വ്യക്തിഗതമായി തിരിയണമെന്ന് വിദ്യാർത്ഥികൾ ചർച്ച ചെയ്യും.
  4. പ്ലേ പാർട്ട് 2 ൽ, കോഡ് ബേസ് റോബോട്ടിനെ ഒരു ചതുരത്തിൽ ചലിപ്പിക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികൾ VEXcode GO ഉപയോഗിക്കും.

വിലയിരുത്തൽ

  1. പ്ലേ പാർട്ട് 1, 2 എന്നിവയിൽ പ്രോജക്ടുകൾ സൃഷ്ടിക്കാനും ആരംഭിക്കാനും വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവരുടെ കോഡ് ബേസ് റോബോട്ടുമായി VEXcode GO ഉള്ള ഒരു ഉപകരണം ബന്ധിപ്പിക്കും.  
  2. പ്ലേ പാർട്ട് 2 ലെ വെയർഹൗസ് ചലഞ്ച് പൂർത്തിയാക്കുന്നതിലൂടെ, കോഡ് ബേസ് റോബോട്ടിനെ വിവിധ ടേണുകൾ പൂർത്തിയാക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികൾ VEXcode GO വിജയകരമായി ഉപയോഗിക്കുന്നു.
  3. പ്ലേ പാർട്ട് 1 ലും മിഡ്-പ്ലേ ബ്രേക്കിലും വിദ്യാർത്ഥികളും അധ്യാപകരും വ്യക്തിഗത ചക്രങ്ങൾ എങ്ങനെ നീങ്ങുന്നുവെന്ന് ചർച്ച ചെയ്യുകയും ആ ചക്രങ്ങളുടെ ചലനം നിരീക്ഷിക്കുകയും ചെയ്യും. 
  4. പ്ലേ പാർട്ട് 2 ലെ വെയർഹൗസ് ചലഞ്ചിൽ കോഡ് ബേസ് റോബോട്ടിനെ ഒരു ചതുരത്തിൽ നീക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികൾ കമാൻഡുകൾ ഒരുമിച്ച് ക്രമപ്പെടുത്തും.

സ്റ്റാൻഡേർഡുകളിലേക്കുള്ള കണക്ഷനുകൾ