Implementace laboratoří VEX GO STEM
STEM Labs jsou navrženy jako online příručka pro učitele pro VEX GO. Stejně jako tištěná příručka pro učitele, i obsah STEM laboratoří určený pro učitele poskytuje veškeré zdroje, materiály a informace potřebné k plánování, výuce a hodnocení s VEX GO. Prezentace obrázků z laboratoře jsou doplněkem k tomuto materiálu pro studenty. Podrobnější informace o tom, jak implementovat STEM laboratoř ve vaší třídě, naleznete v článku Implementace VEX GO STEM Labs.
Cíle a standardy
Cíle
Studenti se budou hlásit
- Jak naplánovat a spustit projekt VEXcode GO, který umožní robotovi z Code Base pohybovat se vpřed a otáčet se pro jízdu ve čtverci.
Studenti si uvědomí význam
- Jak vyřešit problém s robotem Code Base a VEXcode GO, který napodobuje reálné výzvy pro roboty na pracovišti.
- Jak mohou roboti vykonávat špinavé, nudné nebo nebezpečné práce, jako je nehygienická práce při čištění kanalizace, nudná práce ve skladech nebo nebezpečná práce při hašení požárů.
Studenti budou zruční v
- Vytvoření a spuštění projektu VEXcode GO, který dává robotovi z Code Base pokyn k otočení doprava a doleva.
- Určení, jak se musí každé kolo pohybovat, aby se kódová základna otáčela.
- Sekvencování příkazů hnacího ústrojí dohromady, aby se robot z kódové základny pohyboval ve čtverci.
Studenti budou vědět
- Jak sekvenovat příkazy hnacího ústrojí v projektu VEXcode GO, aby se robot v Code Base pohyboval podle plánu.
- Jak naplánovat a zahájit projekt s robotem Code Base a VEXcode GO, který napodobuje reálné výzvy pro roboty na pracovišti.
Cíl(y)
Objektivní
- Studenti budou vědět, jak připojit zařízení s VEX GO k robotovi Code Base.
- Studenti vytvoří a spustí projekt, ve kterém se robot z Code Base bude otáčet doprava a doleva.
- Studenti zjistí, jak se musí každé kolo pohybovat, aby se Code Base otáčel.
- Studenti budou sekvenciálně spouštět příkazy hnacího ústrojí tak, aby se robot z kódové základny pohyboval ve čtverci.
Aktivita
- V 1. a 2. části hry studenti propojí svá zařízení s VEX GO se svým robotem Code Base.
- V 1. části hry si studenti procvičí používání bloku [Turn for] ve VEXcode GO k otočení robota z Code Base.
- Během přestávky na hru budou studenti diskutovat o tom, jak se musí jednotlivá kola otáčet, aby robot s kódem dokončil otočku.
- V druhé části hry studenti použijí VEXcode GO k pohybu robota z Code Base ve čtverci.
Posouzení
- Studenti připojí zařízení s VEXcode GO ke svému robotovi Code Base, aby mohli vytvářet a spouštět projekty v 1. a 2. části hry Play.
- Studenti úspěšně používají VEXcode GO k tomu, aby robota Code Base přiměli k dokončení různých tahů splněním 2. části Výzvy ve skladu.
- Studenti a učitel budou diskutovat o tom, jak se jednotlivá kola pohybují, a budou pozorovat jejich pohyb v 1. části hry a v přestávce uprostřed hry.
- Studenti budou během 2. části hry Warehouse Challenge in Play postupně zadávat příkazy, aby robota z Code Base přesunuli ve čtverci.