Resumo
Materiais necessários
A seguir, é apresentada uma lista de todos os materiais necessários para completar o VEX GO Lab. Estes materiais incluem materiais orientados para o , bem como materiais de facilitação para o professor. É recomendado que atribua a dois alunos por cada Kit VEX GO.
Em alguns laboratórios, foram incluídos links para recursos didáticos em formato de apresentação de diapositivos. Estes diapositivos podem ajudar a fornecer e inspiração para os seus alunos. Os professores serão orientados sobre como implementar os diapositivos com sugestões ao longo do laboratório. Todos os diapositivos são editáveis e podem ser concebidos para os alunos ou utilizados como recurso para o professor. Para editar o Apresentações Google, uma cópia no seu Drive pessoal e edite conforme necessário.
Outros documentos editáveis foram incluídos para auxiliar na implementação dos Laboratórios em formato de pequenos grupos. Imprima as fichas de trabalho tal como estão ou copie e edite estes documentos para se adequarem às necessidades da sua sala de aula. Exemplo de definições da folha de recolha de dados foram incluídas para determinadas experiências, bem como a cópia original em branco. Embora ofereçam sugestões de configuração, estes documentos são todos editáveis para melhor se adequarem à sua sala de aula e às necessidades dos alunos.
| Materiais | Finalidade | Recomendação |
|---|---|---|
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Kit VEX GO |
Para os alunos construírem o Hero Robot | 1 por grupo |
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Kit de competição VEX GO |
Criar a Etapa 1 do Campo de Engenharia de Construção de Aldeias | 1 por aula |
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Engenharia de construção de vivendas - Instruções de construção do estágio 1 |
Construir a Etapa 1 do campo de competição antes de iniciar as atividades laboratoriais | 1 por aula |
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Instruções de construção da Base de Competição 2.0 PDF or 3D. |
Para os alunos construírem o Robot Herói da Base de Competição 2.0 | 1 por grupo |
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Instruções de construção do Competition Advanced 2.0 PDF or 3D |
Para os alunos adicionarem à Base de Competição 2.0 para construir o Robô Herói da Competição Avançada 2.0 | 1 por grupo |
| Para os alunos utilizarem o VEXcode GO | 1 por grupo | |
| Para os alunos conduzirem o Hero Robot utilizando o separador Drive | 1 por grupo | |
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Apresentação de diapositivos de imagens do laboratório 1 Google Doc / .pptx / .pdf |
Para os professores e alunos consultarem em todo o Laboratório | 1 para facilitação de professores |
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Livro de histórias em PDF de construção de engenharia de aldeia |
Para utilizar para apresentar a Competição aos seus alunos | 1 para utilização em sala de aula |
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Funções da Robótica & Rotinas Google Doc / .docx / .pdf |
Documento Google editável para organização de trabalhos de grupo e boas práticas para utilização do VEX GO Kit | 1 por grupo |
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Lápis |
Para os alunos preencherem as fichas de trabalho de Rotinas e Recolha de Dados das Funções da Robótica & | 1 por grupo |
| Para ajudar a remover pinos e separar vigas | Eu por grupo | |
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Ficha de projeto (opcional) Google Doc / .docx / .pdf
Ficha de recolha de dados (opcional) Google Doc / .docx / .pdf |
Para que os alunos documentem a sua aprendizagem durante todo o laboratório | 1 por grupo |
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Modelo de folha de encomenda de correspondência (opcional) Google Doc / .docx / .pdf |
Para mostrar aos alunos a ordem pela qual vão competir durante a competição em sala de aula | 1 por aula |
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Tabela de classificação VEX GO (opcional) |
Para acompanhar a pontuação das equipas durante a competição | eu por aula |
Envolver
Comece o laboratório por interagir com os alunos.
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Gancho
Ligue os alunos à ideia de uma competição de robótica. Utilizando o que conhece de outras competições, como seria uma competição VEX GO? Como acha que competiria com o seu robô? O que seria um bom colega de equipa numa competição de robótica?
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Pergunta principal
Que tipo de coisas achas que um robô de competição faz?
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Build
Competição Base 2.0 + Competição Avançada 2.0
Brincadeira
Permita que os alunos explorem os conceitos apresentados.
Parte 1
Apresente os componentes da casa e o objetivo do Concurso de Construção da Aldeia. Em seguida, modele como ligar um Brain ao VEXcode GO e utilize o separador Drive no VEXcode GO para controlar remotamente o Hero Robot no campo. Os alunos irão revezar-se na condução do Hero Robot para praticar o levantamento e transporte dos componentes da casa do atrelado/contentor até ao Red Tile.
Pausa a meio do jogo
Os alunos serão apresentados ao Concurso de Construção de Aldeias e ao objetivo do concurso de construção de novas estruturas de casas no Azulejo Vermelho. Discutirão como podem aplicar o que aprenderam através da prática de condução no Jogo Parte 1, para os ajudar a participar com sucesso na competição.
Parte 2
Os alunos aplicarão o que praticaram na Parte 1 para participar na Competição de Construção da Aldeia! Cada equipa tentará marcar o máximo de pontos possível levantando e transportando o maior número possível de componentes da casa e, em seguida, construindo 2 novas estruturas de casa na Telha Vermelha com os componentes da casa (Paredes Castanhas + Paredes Cinza + Telhado) que eles movido do reboque/contentor. A Village Construction Competition é uma partida de um minuto disputada com o Hero Robot.
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Permita que os alunos discutam e exibam a sua aprendizagem.
Pedidos de discussão
- O que correu bem à sua equipa na competição? O que faria de diferente da próxima vez?
- Quais foram algumas estratégias bem-sucedidas que encontrou para levantar rapidamente os componentes da casa?
- Como é que o formato do componente da casa afetou a facilidade de o levantar e transportar? Que diferentes estratégias é que você e a sua equipa descobriram para elevar e transportar cada um dos componentes da casa?
- O que fez que o tornou um bom colega de equipa na competição? O que é que o seu colega de equipa fez que lhe foi útil na competição?