Os alunos podem ser organizados em grupos de dois a quatro alunos ao participarem da seção Busca.

As seguintes funções podem ser utilizadas:

• Part Gatherer - Essa pessoa garante que os construtores tenham todas as peças necessárias para cada etapa.

• Builder 1 - Esta pessoa construirá a primeira metade do MAD Caixa (etapas 1-5).

• Builder 2 - Esta pessoa construirá a segunda metade do MAD Caixa (etapas 6 a 10).

• Dicas de Construção - Essa pessoa garante que os construtores não percam informações cruciais anotadas nas dicas de construção de cada etapa.

Se houver dois alunos em cada grupo, cada aluno poderá escolher duas funções. Se houver três alunos em um grupo, uma pessoa poderá ser o único construtor. Se houver quatro alunos em um grupo, cada aluno poderá desempenhar uma função.

Forneça a lista de funções e suas definições aos alunos. Quando os alunos estiverem em seus grupos, permita que os membros escolham sua função. Circule pela sala de aula e certifique-se de que cada aluno tenha uma função. Há uma rubrica de colaboração opcional página (Google Doc / .docx / .pdf).

Lembre os alunos dos papéis durante a exploração. Para que os papéis funcionem, os alunos precisam sentir que serão responsabilizados pelo cumprimento desses papéis. Portanto, intervenha se você vir um aluno assumindo o papel de outra pessoa ou não cumprindo o papel que lhe foi atribuído. Lembretes sobre quem deveria estar fazendo o que podem ser intervenções úteis.