Cari Peran Bagian
Siswa dapat diorganisasikan menjadi kelompok yang beranggotakan dua hingga empat siswa saat mengikuti bagian Seek.
Peran berikut dapat dimanfaatkan:
-
Pengumpul Bagian - Orang ini memastikan bahwa pembangun memiliki semua bagian yang mereka butuhkan untuk setiap langkah.
-
Pembangun 1 - Orang ini akan membangun bagian pertama MAD Kotak (langkah 1-5).
-
Builder 2 - Orang ini akan membangun bagian kedua MAD Kotak (langkah 6-10).
-
Tips Membangun - Orang ini memastikan bahwa pembangun tidak melewatkan informasi penting yang tercantum dalam tips membangun untuk setiap langkah.
Jika ada dua siswa dalam setiap kelompok, masing-masing siswa dapat memilih dua peran. Jika ada tiga siswa dalam satu kelompok, satu orang dapat menjadi pembangun tunggal. Jika ada empat siswa dalam satu kelompok, setiap siswa dapat memiliki satu peran.
Berikan daftar peran dan definisinya kepada siswa. Setelah siswa berada dalam kelompoknya, biarkan anggota memilih peran mereka. Berkelilinglah ke seluruh kelas dan pastikan setiap siswa mempunyai peran. Ada rubrik kolaborasi opsional di halaman (Google Doc / .docx / .pdf).
Ingatkan siswa tentang peran mereka selama eksplorasi. Agar peran dapat berjalan, siswa harus merasa seolah-olah mereka akan bertanggung jawab untuk memenuhi peran tersebut. Oleh karena itu, sela jika Anda melihat seorang siswa mengambil alih peran orang lain atau tidak memenuhi peran yang ditugaskan kepadanya. Pengingat tentang siapa yang seharusnya melakukan apa dapat menjadi intervensi yang berguna.