คำศัพท์
- การเข้าถึงได้
- คุณสมบัติที่ช่วยให้ผู้คนจำนวนมากที่สุดรวมทั้งผู้พิการสามารถใช้ เข้าใจ หรือเข้าถึงบางสิ่งบางอย่างได้
- คุณลักษณะ
- การให้เครดิตแก่บุคคลหรือกลุ่มผู้สร้างบางสิ่งบางอย่าง เช่น การอ้างอิงคำพูดของผู้เขียน
- พลเมืองดิจิทัล
- การใช้เทคโนโลยีอย่างรับผิดชอบ ปลอดภัย และเคารพในการเรียนรู้ สร้างสรรค์ และมีส่วนร่วม
- มีประสิทธิภาพ
- การบรรลุภารกิจโดยแทบไม่สิ้นเปลืองความพยายามหรือเวลา
- แม่เหล็กไฟฟ้า
- แม่เหล็กชนิดหนึ่งซึ่งทำให้เกิดสนามแม่เหล็กด้วยกระแสไฟฟ้า
- กันชน LED
- เซ็นเซอร์ที่รายงานว่ามีการกดหรือไม่ และสามารถเรืองแสงสีแดงหรือสีเขียวได้
- รหัสผ่าน
- ลำดับตัวเลข ตัวอักษร หรือสัญลักษณ์ลับ ที่ใช้ควบคุมว่าใครมีสิทธิ์เข้าถึงบางสิ่งบางอย่าง
- ทัศนคติ
- มุมมองหนึ่ง
การส่งเสริมการใช้คำศัพท์
ต่อไปนี้เป็นวิธีเพิ่มเติมในการอำนวยความสะดวกในการใช้คำศัพท์ขณะที่นักเรียนมีส่วนร่วมในกิจกรรม หน่วยนี้
ควรส่งเสริมให้นักเรียนใช้คำศัพท์ดังต่อไปนี้:
- ตลอดทุกกิจกรรม
- ขณะที่พวกเขากำลังทำงานเป็นกลุ่ม
- ขณะที่พวกเขากำลังสะท้อน
- ขณะที่พวกเขากำลังแบ่งปันความรู้และประสบการณ์ของพวกเขา
เคล็ดลับในการส่งเสริมการใช้คำศัพท์
- วารสารคำศัพท์ – ให้ผู้เรียนสร้างรายการวารสารเกี่ยวกับแต่ละคำศัพท์ในขณะที่พวกเขาทำงานตลอดทั้งหน่วยและใช้คำศัพท์นั้นในการปฏิบัติ รายการในวารสารสามารถบรรยายแนวคิดเกี่ยวกับ การเข้าถึงได้ และวิธีการที่พวกเขาเรียนรู้ที่จะ ระบุ ความคิดนั้นให้กับผู้สร้าง
- สถานีความร่วมมือ - กระตุ้นให้ผู้เรียนทำงานร่วมกันเพื่อสร้างแผนภูมิจัดระเบียบกราฟิกที่พวกเขาสามารถนำมาแสดงเพื่อช่วยเพื่อนร่วมชั้นเรียนในการเรียนรู้คำศัพท์ ใช้กระดาษแผนภูมิขนาดใหญ่และรวมคำศัพท์ คำจำกัดความของคำ ลักษณะของคำ ตัวอย่างที่ไม่ใช่ของคำ และตัวอย่างคำที่ใช้ในประโยค ให้เด็กนักเรียนแบ่งปันกับชั้นเรียนและแสดงแผนภูมิจัดระเบียบกราฟิกตลอดทั้งหน่วย