শব্দভাণ্ডার
- অ্যাক্সেসযোগ্যতা
- এমন সম্পত্তি যা প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের সহ যতটা সম্ভব বেশি সংখ্যক লোকের দ্বারা কোনও কিছু ব্যবহার, বোঝা বা অ্যাক্সেস করার সুযোগ করে দেয়
- বৈশিষ্ট্য
- যে ব্যক্তি বা গোষ্ঠী কিছু তৈরি করেছে তাকে কৃতিত্ব দেওয়া, যেমন কোনও উদ্ধৃতি লেখকের উদ্ধৃতি দেওয়া
- ডিজিটাল নাগরিকত্ব
- শেখা, তৈরি করা এবং অংশগ্রহণের জন্য প্রযুক্তির দায়িত্বশীল, নিরাপদ এবং সম্মানজনক ব্যবহার
- দক্ষ
- অল্প বা বিনা পরিশ্রমে বা সময় নষ্ট না করেই একটি কাজ সম্পন্ন করা
- তড়িৎচুম্বক
- এক ধরণের চুম্বক যেখানে বৈদ্যুতিক প্রবাহ দ্বারা চৌম্বক ক্ষেত্র উৎপন্ন হয়।
- এলইডি বাম্পার
- একটি সেন্সর যা এটি চাপা হচ্ছে কিনা তা রিপোর্ট করে এবং লাল বা সবুজ রঙে জ্বলতে পারে।
- পাসওয়ার্ড
- সংখ্যা, অক্ষর বা প্রতীকের একটি গোপন ক্রম, যা কার কোন কিছুতে অ্যাক্সেস আছে তা নিয়ন্ত্রণ করতে ব্যবহৃত হয়।
- দৃষ্টিকোণ
- একটি দৃষ্টিকোণ
শব্দভান্ডারের ব্যবহার উৎসাহিত করা
ইউনিট জুড়ে শিক্ষার্থীদের কার্যকলাপে নিযুক্ত করার জন্য শব্দভান্ডারের ব্যবহার সহজতর করার জন্য নিম্নলিখিত অতিরিক্ত উপায়গুলি দেওয়া হল।
শিক্ষার্থীদের শব্দভান্ডারের নিম্নলিখিত শব্দগুলি ব্যবহার করতে উৎসাহিত করা উচিত:
- সকল কার্যক্রম জুড়ে
- যেহেতু তারা দলবদ্ধভাবে কাজ করছে
- তারা যখন প্রতিফলিত হচ্ছে
- যেহেতু তারা তাদের জ্ঞান এবং অভিজ্ঞতা ভাগ করে নিচ্ছে
শব্দভান্ডার ব্যবহার উৎসাহিত করার টিপস
- শব্দভান্ডার জার্নাল – শিক্ষার্থীরা যখন ইউনিট জুড়ে কাজ করছে এবং অনুশীলনে শব্দভান্ডারের শব্দটি ব্যবহার করছে, তখন প্রতিটি শব্দ সম্পর্কে একটি জার্নাল এন্ট্রি তৈরি করতে বলুন। জার্নাল এন্ট্রিতেঅ্যাক্সেসিবিলিটিসম্পর্কে একটি ধারণা বর্ণনা করা যেতে পারে এবং কীভাবে তারা সেই ধারণাটিকে তার স্রষ্টার কাছেশিখেছে।
- সহযোগিতার স্তর - শিক্ষার্থীদের এমন একটি গ্রাফিক অর্গানাইজার তৈরি করতে সহযোগিতা করতে উৎসাহিত করুন যা তারা সহপাঠীদের শব্দভান্ডার অর্জনে সহায়তা করার জন্য প্রদর্শন করতে পারে। বড় চার্ট পেপার ব্যবহার করুন এবং শব্দ, শব্দের সংজ্ঞা, শব্দের বৈশিষ্ট্য, শব্দের অ-উদাহরণ এবং বাক্যে ব্যবহৃত শব্দের একটি উদাহরণ অন্তর্ভুক্ত করুন। শিক্ষার্থীদের ক্লাসের সাথে ভাগ করে নিতে বলুন এবং তারপর পুরো ইউনিট জুড়ে তাদের গ্রাফিক অর্গানাইজারগুলি প্রদর্শন করুন।