Laboratuvar 1 - Büyükanneye Gidiş
- Öğrenciler "Kırmızı Başlıklı Kız" hikayesini kendilerine yeniden anlatacak ve daha sonra 123 Robotlarını "Kırmızı Robot" karakterine dönüştürecekler. Hikayeyi dinledikten sonra, öğrenciler 123 Robotlarını Kodlayıcı kartlarını kullanarak Büyükannelerinin evine götürmek için bir proje oluşturacaklar.
- Öğrenciler daha sonra 123 Robotunun başlangıç noktasını taşıyacak ve Küçük Kırmızı Robotu Büyükannenin evine götürmek için yeni projeler inşa edecekler. “Sürücü 1 ”,“ Sürücü 2 ”ve“ Sürücü 4 ”Kodlayıcı kartlarının farklı kombinasyonlarını yeni başlangıç noktasıyla test edeceklerdir.
- Öğrenciler yeni projelerini paylaşacak ve hangi Kodlayıcı kartlarını kullanacaklarına nasıl karar verdiklerini tartışacaklardır.
Laboratuvar 2 - Kurt'a dikkat et!
- Öğrencilere “Nesneye kadar sür” Kodlayıcı kartı tanıtılacak ve bu kartın Küçük Kırmızı Robot'a bir nesne görene kadar sürmesini nasıl öğrettiğinin bir gösterimini izleyecektir. Daha sonra, öğrenciler bu projeyi gruplarında test edecek ve Küçük Kırmızı Robotun Büyükannenin evine ne zaman geldiğini nasıl anlayabileceğini düşüneceklerdir.
- Öğrenciler 123 Robotundaki Göz Sensörü ve bu sensörün “Nesneye kadar sür” Kodlayıcı kartı ile nasıl çalıştığını öğreneceklerdir. Öğretmen daha sonra “Kırmızı Başlıklı Kız” hikayesindeki Kurt karakterini tanıtacaktır.
- Öğrenciler Göz Sensörünün ne gördüğünü bilmediğini, sadece bir şey gördüğünü öğreneceklerdir. Projelerini bir Kodlayıcı kartı içerecek şekilde genişletecekler, böylece Küçük Kırmızı Robot Kurt'u gördüğünde, Kurt'u korkutabilir. Öğrenciler daha sonra projelerini sınıfla paylaşacak ve neden belirli bir Kodlayıcı kartıyla Kurdu korkutmayı seçtikleri hakkında konuşacaklardır.
Laboratuvar 3 - Kurt Algılama Algoritması
- Öğrenciler 123 Robotunun hangi nesneyi algıladığını nasıl tanımlayabileceğini tartışarak başlayacaklar. Tartışma yoluyla, Göz Sensörünün rengi algılama yeteneği hakkında bilgi edineceklerdir. Öğrencilere “If red” Kodlayıcı kartı tanıtılacaktır. Öğretmen, kırmızı Kurdu tespit etmek ve Kurt'u korkutup kaçırmak için bu kartın nasıl kullanılacağını gösterecektir.
- Öğrenciler sensörden gelen bilgilerin bir karar vermek için nasıl kullanılabileceğini öğreneceklerdir. “Else” ve “End if” Kodlayıcı kartlarına tanıtılacak ve Little Red Robot'un kırmızı renk algılanırsa bir davranışı, algılanmazsa başka bir davranışı gerçekleştirdiği bir proje oluşturacaklardır.
- Öğrenciler, robotun bir karar vermesine neden olmak için Göz Sensörü ve Kodlayıcı kartlarının birlikte nasıl çalıştığını tartışacaklardır. Daha sonra robotun tekrar tekrar karar vereceği bir algoritma fikriyle tanıştırılırlar. Öğrenciler, algoritmalarını oluşturmak için projelerine “Başla” Kodlayıcı kartını eklerler.
