Phòng thí nghiệm 1 - Lái xe đến nhà bà
- Học sinh sẽ có câu chuyện về “Cô bé quàng khăn đỏ” được kể lại cho các em, và sau đó sẽ biến 123 Robot của các em thành một nhân vật “Cô bé quàng khăn đỏ”. Sau khi nghe câu chuyện, học sinh sẽ tạo ra một dự án để lái Robot 123 của mình đến nhà của Bà bằng cách sử dụng thẻ Coder.
- Sau đó, học sinh sẽ di chuyển điểm xuất phát của 123 Robot và xây dựng các dự án mới để lái Robot nhỏ màu đỏ đến nhà bà. Họ sẽ thử nghiệm các kết hợp khác nhau của thẻ Coder “Drive 1”, “Drive 2” và “Drive 4” với điểm xuất phát mới.
- Học sinh sẽ chia sẻ các dự án mới của mình và thảo luận về cách các em quyết định sử dụng thẻ Coder nào.
Phòng thí nghiệm 2 - Coi chừng Sói!
- Học viên sẽ được giới thiệu về thẻ Mã hóa “Lái xe đến đối tượng” và xem minh họa về cách thẻ này hướng dẫn Robot nhỏ màu đỏ lái xe cho đến khi nó nhìn thấy một đối tượng. Sau đó, học sinh sẽ kiểm tra dự án này trong nhóm của mình và xem xét làm thế nào Robot nhỏ màu đỏ có thể biết khi nào nó đến nhà bà.
- Học sinh sẽ tìm hiểu về Cảm biến mắt trong Robot 123 và cách cảm biến này hoạt động với thẻ Coder “Drive until object”. Sau đó, giáo viên sẽ giới thiệu nhân vật Sói từ câu chuyện “Cô bé quàng khăn đỏ”.
- Học sinh sẽ học được rằng Cảm biến Mắt không biết những gì nó nhìn thấy, chỉ là nó nhìn thấy một cái gì đó. Họ sẽ mở rộng dự án của mình để bao gồm một thẻ Coder, để khi Little Red Robot phát hiện ra Wolf, nó có thể khiến Wolf sợ hãi. Sau đó, học viên sẽ chia sẻ các dự án của mình với cả lớp và nói về lý do tại sao các em chọn cách dọa Sói bằng thẻ Coder cụ thể đó.
Lab 3 - Thuật toán phát hiện sói
- Học viên sẽ bắt đầu bằng cách thảo luận về cách Robot 123 có thể xác định đối tượng mà nó phát hiện. Thông qua thảo luận, họ sẽ tìm hiểu về khả năng phát hiện màu sắc của Cảm biến Mắt. Học sinh sẽ được giới thiệu về thẻ Coder “If red”. Giáo viên sẽ hướng dẫn cách sử dụng thẻ này để phát hiện Sói đỏ và xua đuổi Sói đi.
- Học sinh sẽ tìm hiểu về cách thông tin từ cảm biến có thể được sử dụng để đưa ra quyết định. Họ sẽ được giới thiệu về các thẻ Coder “Khác” và “Kết thúc nếu” và tạo một dự án trong đó Robot nhỏ màu đỏ thực hiện một hành vi nếu phát hiện ra màu đỏ và một hành vi khác nếu không phát hiện ra.
- Học sinh sẽ thảo luận về cách các thẻ Cảm biến Mắt và Bộ mã hóa phối hợp với nhau để khiến robot đưa ra quyết định. Sau đó, họ được giới thiệu ý tưởng về một thuật toán, trong đó robot sẽ liên tục đưa ra quyết định. Học sinh thêm thẻ Coder “Go to start” vào dự án của mình để xây dựng các thuật toán.
