Skip to main content
Öğretmen Portalı

VEX GO STEM Laboratuvarlarının Uygulanması

STEM Laboratuvarları, VEX GO için çevrimiçi öğretmen kılavuzu olarak tasarlanmıştır. Basılı bir öğretmen kılavuzu gibi, STEM Laboratuvarlarının öğretmenlere yönelik içeriği, VEX GO ile planlama, öğretim ve değerlendirme yapabilmek için ihtiyaç duyulan tüm kaynakları, materyalleri ve bilgileri sağlar. Lab Görüntü Slayt Gösterileri bu materyalin öğrencilere yönelik yoldaşıdır. Sınıfınızda bir STEM Laboratuvarı'nın nasıl uygulanacağı hakkında daha ayrıntılı bilgi için VEX GO STEM Laboratuvarları'nın Uygulanması makalesine bakın

Hedefler ve Standartlar

Hedefler

Öğrenciler başvuruda bulunacak

  • Soğutma hücreleri için laboratuvar gibi hassas alanlara erişimi güvence altına almak amacıyla şifre oluşturma, çözme ve yönetme stratejileri.

Öğrenciler anlam çıkaracak

  • Giriş bilgilerinin gizli tutulması neden önemlidir?
  • Laboratuvarlardaki soğutma hücreleri gibi kritik alanların ve bilgilerin güvenliğini sağlamak için parola kullanılmasının nedenleri.

Öğrenciler şu konularda yetenekli olacaklar:

  • VEXcode GO'da Beyni tablete veya bilgisayara bağlama.
  • VEXcode GO'da projeleri kaydetme ve adlandırma.
  • VEXcode bloklarındaki parametrelerin değiştirilmesi.
  • VEXcode GO'da bir projeyi başlatma ve durdurma.
  • Çeşitli teknik ve teknolojiler kullanarak şifre oluşturma ve yönetme.
  • LED tampon üzerindeki ışıklar aracılığıyla iletilen şifrenin çözülmesi.
  • Robotlarının şifresini değiştirmek için kodu değiştiriyorlar.
  • Şifreleri hatırlamak için çeşitli yöntemler üzerinde fikir alışverişinde bulunmak ve bunları uygulamak için akranlarla iş birliği yapmak.

Öğrenciler bilecek

  • Laboratuvarlardaki soğutma hücreleri gibi hassas bilgilerin güvenliğini sağlamada parolaların rolü.

Hedef(ler)

Amaç

  1. Öğrenciler robot üzerindeki LED tampon aracılığıyla iletilen şifreyi çözecekler.

  2. Öğrenciler robotları için kendi şifrelerini oluşturup yönetecekler.

Etkinlik

  1. Oyun Bölümü 1'de öğrenciler başlangıç şifrelerini çözmek için LED tamponda görülen desenleri izleyecekler. LED Bumper'ın yanıp sönme sayısının şifredeki sayıya denk geldiğini görecekler.
  2. Oyun Bölümü 2'de öğrenciler VEXcode GO kullanarak Repeat döngülerindeki sayıları değiştirerek ve tüm grup üyelerinin parolayı yazmadan hatırlayabilmelerini sağlayarak kendi parolalarını oluşturacaklar.

Değerlendirme

  1. Oyun Arası Mola'da öğrenciler, şifreyi çözmek için kullandıkları süreci açıklayacak ve şifreyi üreten kodu anladıklarını gösterecekler. Oyun Bölümü 2'de öğrenciler yeni şifrelerini kodlamak için projeyi düzenleyecekler ve şifreyi hatırlamalarına yardımcı olacak bir strateji olarak VEX GO parçalarını kullanacaklar. 
  2. Share'de öğrenciler, oluşturdukları parolanın güvenliğini ve akılda kalıcılığını sağlamak için attıkları adımları açıklayacaklar.

Standartlara Bağlantılar