Hướng dẫn về nhịp độ
Bài học này nên được thực hiện để bổ sung cho việc học tập của học sinh về các khái niệm liên quan đến đếm đến cộng.
STEM Labs có thể được điều chỉnh theo nhiều cách khác nhau để phù hợp với bất kỳ lớp học hoặc môi trường học tập nào. Mỗi Phòng thí nghiệm STEM bao gồm 3 phần sau: Tham gia, Chơi và Chia sẻ (tùy chọn).
Mỗi phòng thí nghiệm STEM trong đơn vị này có thể được hoàn thành chỉ trong 40 phút
Tóm tắt phần
Các phần Tham gia và Chơi, bao gồm các hoạt động học tập chính, có thể được hoàn thành trong vòng 40 phút. Phần Chia sẻ, cho phép học viên thể hiện việc học của mình là tùy chọn, nhưng ước tính khoảng 3-5 phút cho mỗi nhóm.
Nhấp vào các tab bên dưới để xem mô tả về các phần Tương tác, Chơi và Chia sẻ của STEM Lab.
Hướng dẫn về Nhịp độ
Hướng dẫn về nhịp độ cho mỗi Phòng thí nghiệm cung cấp hướng dẫn từng bước về Dạy cái gì, như thế nào và khi nào. Hướng dẫn về tốc độ trong phòng thí nghiệm STEM xem trước các khái niệm được dạy trong mỗi phần (Tham gia, Chơi và Chia sẻ (tùy chọn)), giải thích cách phân phối phần và xác định tất cả các tài liệu cần thiết.
Hướng dẫn về nhịp độ bao gồm các thông tin sau:
Phòng thí nghiệm
Cung cấp khoảng thời gian gần đúng của từng phần của Phòng thí nghiệm.
Mô tả
Cung cấp một cái nhìn tổng quan về những gì học sinh sẽ làm trong mỗi Phòng thí nghiệm.
Vật liệu
Liệt kê các tài liệu cần thiết để hoàn thành Phòng thí nghiệm.
Điều chỉnh bài học này cho phù hợp với lớp học của bạn
Không phải lớp học nào cũng giống nhau, và giáo viên phải đối mặt với nhiều thách thức thực hiện trong suốt cả năm. Mặc dù mỗi Phòng thí nghiệm VEX 123 STEM tuân theo một định dạng có thể dự đoán được, nhưng có những điều bạn có thể làm trong Bài học này để giúp bạn dễ dàng đáp ứng những thách thức đó khi chúng phát sinh.
- Thực hiện trong thời gian ngắn hơn:
- Trong Phòng thí nghiệm 1, đơn giản hóa phần Tham gia bằng cách bỏ qua dòng số học sinh Acts & Asks và dẫn dắt một cuộc biểu tình về cách sử dụng dòng số với Robot 123 để giải phương trình.
- Thay thế hoạt động dòng số trên toàn lớp trong Chia sẻ tích cực trong Phòng thí nghiệm 1 bằng một cuộc trò chuyện ngắn về cách học viên có thể giải phương trình cộng nhiều bước. Bổ sung cuộc thảo luận này với các câu hỏi từ danh mục Metacognition-Reflecting Together của phần Chia sẻ.
- Trong Phòng thí nghiệm 2, kết hợp Phần 1 và 2 vào một hoạt động duy nhất bằng cách cho các nhóm độc lập giải các bài toán cộng bằng cách sử dụng dãy số, 123 Robot và các thao tác như đã trình bày trong phần Tương tác.
- Các hoạt động hỗ trợ giảng dạy lại:
- Đối với những sinh viên cần thực hành nhiều hơn để hiểu sự tương ứng một-một của việc nhấn nút di chuyển đến một bước được điều khiển bởi Robot 123, hãy sử dụng 123 Hoạt động này trong trung tâm học tập của bạn hoặc với cả lớp.
- Đếm Robot (Google / .docx / .pdf) — Học sinh sẽ viết ra các số 1-9 trên Tile và lái 123 Robot đến các số khác nhau, thực hành mã hóa bằng các nút trên 123 Robot.
- Thử thách kéo xe tải (Google / .docx / .pdf) — Học sinh sẽ mã hóa Robot 123 để kéo một vật nhỏ (như POM POM) qua một Ngói. Họ sẽ cần phải đếm số lượng không gian mà 123 Robot cần để lái xe về phía trước để kéo thành công vật phẩm.
- Đối với những học sinh cần thực hành nhiều hơn bằng cách sử dụng đường số để giải quyết các vấn đề bổ sung, hãy yêu cầu các em hoàn thành các hoạt động Đường Số Nhóm, Từng Bước hoặc Đường Số Túi Dây Kéo từ Bảng Lựa Chọn.
- Đối với những sinh viên cần thực hành nhiều hơn để hiểu sự tương ứng một-một của việc nhấn nút di chuyển đến một bước được điều khiển bởi Robot 123, hãy sử dụng 123 Hoạt động này trong trung tâm học tập của bạn hoặc với cả lớp.
- Gia hạn Đơn vị này:
- Để giúp sinh viên thực hành nhiều hơn với việc giải các phương trình cộng, cung cấp cho sinh viên nhiều vấn đề hơn để giải quyết bằng cách sử dụng các dòng số và 123 Robot của họ. Nếu học sinh thông thạo ngoài ra, hãy mở rộng Bài học bằng cách yêu cầu học sinh giải các bài toán trừ với dòng số và 123 Robot. Thiết lập các bài toán trừ bằng cách đặt 123 Robot với mũi tên chỉ vào các số nhỏ hơn.
- Sử dụng các hoạt động từ Bảng Lựa chọn để cung cấp cho học sinh thực hành bổ sung với dòng số và các kỹ năng bổ sung mà các em đang tham gia vào Bài học này. Học viên có thể bày tỏ tiếng nói và lựa chọn của mình và tự chọn một hoạt động, hoặc anh chị em có thể chỉ định các hoạt động cho cả lớp hoặc cá nhân học viên hoàn thành.