Bản tóm tắt
Vật liệu cần thiết
Sau đây là danh sách tất cả các vật liệu cần thiết để hoàn thành Phòng thí nghiệm VEX GO. Những tài liệu này bao gồm tài liệu dành cho học sinh cũng như tài liệu hỗ trợ giáo viên. Bạn nên chỉ định hai học sinh cho mỗi Bộ VEX GO.
Trong một số Phòng thí nghiệm, các liên kết đến tài nguyên giảng dạy ở dạng trình chiếu đã được đưa vào. Những slide này có thể giúp cung cấp cảnh và nguồn cảm hứng cho học sinh của bạn. Giáo viên sẽ được hướng dẫn cách triển khai các slide với các gợi ý trong suốt quá trình thực hành. Tất cả slide đều có thể chỉnh sửa được và có thể trình chiếu cho học sinh hoặc sử dụng làm tài liệu tham khảo cho giáo viên. Để chỉnh sửa Google Slides, sao chép vào Drive cá nhân của bạn và chỉnh sửa khi cần.
Các tài liệu có thể chỉnh sửa khác đã được đưa vào để hỗ trợ triển khai Phòng thí nghiệm theo định dạng nhóm nhỏ. In phiếu bài tập theo nguyên văn hoặc sao chép và chỉnh sửa các tài liệu đó cho phù hợp với nhu cầu của lớp học. Mẫu Phiếu thu thập dữ liệu đã được bao gồm cho một số thí nghiệm nhất định cũng như bản sao gốc trống. Mặc dù đưa ra các gợi ý về cách thiết lập, tất cả các tài liệu này đều có thể chỉnh sửa để phù hợp nhất với lớp học và nhu cầu của học sinh.
| Nguyên vật liệu | Mục đích | Sự giới thiệu |
|---|---|---|
|
Bộ VEX GO |
Dành cho sinh viên xây dựng Code Base 2.0. |
1 người mỗi nhóm |
|
Hướng dẫn xây dựng Code Base 2.0 (3D) hoặc Hướng dẫn xây dựng Code Base 2.0 (PDF) |
Dành cho sinh viên làm theo để xây dựng Code Base 2.0. |
1 người mỗi nhóm |
|
Dành cho học sinh tạo và bắt đầu một dự án di chuyển robot Code Base. |
1 người mỗi nhóm | |
|
Cơ sở mã được xây dựng sẵn 2.0 |
Để giáo viên sử dụng làm tài liệu minh họa trong phần Hành động và Hỏi đáp. |
1 để tạo điều kiện cho giáo viên |
|
Vai trò của người máy & Thói quen |
Google Doc có thể chỉnh sửa để tổ chức công việc nhóm và các phương pháp hay nhất để sử dụng VEX GO Kit. |
1 người mỗi nhóm |
|
Để học sinh có thể khởi chạy VEXcode GO. |
1 người mỗi nhóm | |
|
Trình chiếu hình ảnh phòng thí nghiệm 1 Google Doc / .pptx / .pdf |
Tài liệu tham khảo trực quan để hỗ trợ giáo viên. |
1 để tạo điều kiện cho giáo viên |
|
Để giúp tháo chốt hoặc tách các thanh dầm ra. |
1 người mỗi nhóm | |
|
Bút chì |
Để hoàn thành danh sách kiểm tra Vai trò & Thói quen. |
1 cho mỗi học sinh |
|
Hãy sẵn sàng...Lên VEX...BẮT ĐẦU! Sách PDF (tùy chọn) |
Đọc cùng học sinh để giới thiệu về VEX GO thông qua câu chuyện và phần giới thiệu. | 1 cho mục đích trình diễn |
|
Hãy sẵn sàng...Lên VEX...BẮT ĐẦU! Hướng dẫn của giáo viên (tùy chọn) Google Doc / .pptx / .pdf |
Để có thêm gợi ý khi giới thiệu VEX GO cho học sinh bằng Sách PDF. | 1 dành cho giáo viên sử dụng |
Đính hôn
Bắt đầu buổi thực hành bằng cách tương tác với học sinh.
-
Cái móc
Bạn đã bao giờ làm một công việc bẩn thỉu, nhàm chán hoặc nguy hiểm như đổ rác hoặc dọn dẹp đống bừa bộn chưa? Sử dụng Trình chiếu Phòng thí nghiệm 1 để đưa ra ví dụ về một công việc bẩn thỉu, nguy hiểm hoặc nhàm chán. Yêu cầu học sinh phân loại từng loại.
Lưu ý: Nếu học sinh mới làm quen với VEX GO, hãy sử dụng Chuẩn bị...Làm quen với VEX...GO! Sách PDF và Hướng dẫn dành cho giáo viên (Google Doc/.pptx/.pdf)
để giới thiệu cho các em về cách học và xây dựng với VEX GO. Thêm 10-15 phút vào thời gian học của bạn để thực hiện hoạt động bổ sung này. -
Câu hỏi dẫn dắt
Tại sao chúng ta lại không muốn làm một công việc bẩn thỉu, nguy hiểm hoặc nhàm chán? Sẽ thế nào nếu chúng ta có một thứ gì đó giống như robot để làm những công việc đó thay chúng ta? Cung cấp một ví dụ về một robot thực hiện công việc như vậy.
-
Bản dựng
Cơ sở mã 2.0
Chơi
Cho phép học sinh khám phá các khái niệm đã giới thiệu.
Phần 1
Học sinh sẽ học cách kết nối không dây robot Code Base với thiết bị của mình. Học sinh sẽ làm theo các bước để kết nối thiết bị của mình.
Nghỉ giải lao giữa giờ
Thảo luận về cách robot Code Base giao tiếp không dây với thiết bị.
Phần 2
Học sinh sẽ thêm khối [Drive for] vào một dự án. Học sinh sẽ quan sát robot Code Base khi dự án bắt đầu.
Chia sẻ
Cho phép học sinh thảo luận và trình bày những gì mình đã học.
Gợi ý thảo luận
- Chúng ta đã sử dụng bao nhiêu mảnh ghép để chế tạo robot Code Base? Bạn ước tính thế nào?
- Các bước để kết nối không dây robot Code Base với thiết bị là gì?
- Các bước để tạo và bắt đầu một dự án là gì?