ملخص

المواد المطلوبة

فيما يلي قائمة بجميع المواد اللازمة لإكمال مختبر VEX GO. تتضمن هذه المواد مواد تواجه الطلاب بالإضافة إلى مواد تسهيل المعلم. من المستحسن أن تقوم بتعيين طالبين لكل مجموعة VEX GO.

في بعض المختبرات، تم تضمين روابط لموارد التدريس بتنسيق عرض الشرائح. يمكن أن تساعد هذه الشرائح في توفير والإلهام لطلابك. سيتم توجيه المعلمين حول كيفية تنفيذ الشرائح مع الاقتراحات طوال المختبر. الشرائح قابلة للتعديل، ويمكن عرضها للطلاب أو استخدامها كمورد للمعلم. لتحرير شرائح Google، بعمل نسخة على Drive الشخصي الخاص بك وقم بتحريرها حسب الحاجة.

وقد تم تضمين مستندات قابلة للتحرير أخرى للمساعدة في تنفيذ المختبرات بتنسيق مجموعات صغيرة. اطبع أوراق كما هي أو انسخ تلك المستندات وقم بتحريرها لتناسب احتياجات الفصل الدراسي الخاص بك. نموذج ورقة جمع البيانات تم تضمين لتجارب معينة بالإضافة إلى النسخة الفارغة الأصلية. على الرغم من أنها تقدم اقتراحات للإعداد، فإن هذه المستندات كلها قابلة للتعديل لتناسب فصلك الدراسي واحتياجات طلابك بشكل أفضل.

مواد	غاية	توصية
مجموعة فيكس جو	للطلاب لبناء قاعدة الكود 2.0.	1 لكل مجموعة
تعليمات بناء Code Base 2.0 (ثلاثية الأبعاد) أو تعليمات إنشاء Code Base 2.0 (PDF)	للطلاب لمتابعة بناء قاعدة التعليمات البرمجية 2.0.	1 لكل مجموعة
فيكس كود GO	للطلاب لإنشاء وبدء مشروع لنقل روبوت Code Base.	1 لكل مجموعة
قاعدة التعليمات البرمجية المعدة مسبقًا 2.0	للاستخدام من قبل المعلمين كعرض توضيحي أثناء قسم الأفعال والاستفسارات.	1 لتسهيل عمل المعلم
أدوار الروبوتات & روتينات Google Doc / .docx / .pdf	مستند Google قابل للتعديل لتنظيم العمل الجماعي وأفضل الممارسات لاستخدام مجموعة VEX GO.	1 لكل مجموعة
الكمبيوتر اللوحي أو الكمبيوتر	لتمكين الطلاب من إطلاق VEXcode GO.	1 لكل مجموعة
عرض شرائح الصور للمختبر 1 Google Doc / .pptx / .pdf	مرجع مساعد بصري لتسهيل عملية التدريس للمعلم.	1 لتسهيل عمل المعلم
أداة الدبوس	للمساعدة في إزالة الدبابيس أو فصل العوارض.	1 لكل مجموعة
أقلام الرصاص	لإكمال قائمة مهام الأدوار &.	1 لكل طالب
Get Ready...Get VEX...GO! كتاب PDF (اختياري)	القراءة مع الطلاب لتعريفهم بـ VEX GO من خلال قصة وبناء تمهيدي.	1 لأغراض العرض التوضيحي
استعد...احصل على VEX...انطلق! دليل المعلم (اختياري) Google Doc / .pptx / .pdf	للحصول على إرشادات إضافية عند تعريف الطلاب بـ VEX GO باستخدام كتاب PDF.	1 للاستخدام المعلم

يخطب

ابدأ المختبر من خلال التفاعل مع الطلاب.

خطاف
هل سبق لك أن قمت بمهمة كانت قذرة أو مملة أو خطيرة، مثل إخراج القمامة، أو تنظيف الفوضى؟ استخدم عرض الشرائح الخاص بالمختبر 1 لإظهار مثال لوظيفة قذرة أو خطيرة أو مملة. اطلب من الطلاب تصنيف كل منها.

ملحوظة: إذا كان الطلاب جددًا على VEX GO، فاستخدم استعد...استعد فيكس...انطلق! كتاب PDF ودليل المعلم (Google Doc/.pptx/.pdf)
لتعريفهم بالتعلم والبناء باستخدام VEX GO. أضف 10-15 دقيقة إضافية إلى وقت الدرس لاستيعاب هذا النشاط الإضافي.
سؤال رئيسي
لماذا لا نرغب في القيام بعمل قذر أو خطير أو ممل؟ ماذا لو كان بوسعنا أن نمتلك شيئًا مثل الروبوت، ليقوم بهذه الوظائف من أجلنا؟ أعط مثالاً لروبوت يقوم بمثل هذه المهمة.
الإصدار قاعدة التعليمات البرمجية 2.0