সারাংশ

প্রয়োজনীয় উপকরণ

VEX GO ল্যাবটি সম্পূর্ণ করার জন্য প্রয়োজনীয় সমস্ত উপকরণের তালিকা নিচে দেওয়া হল। এই উপকরণগুলির মধ্যে রয়েছে শিক্ষার্থীর মুখোমুখি উপকরণ এবং শিক্ষকদের সুবিধার্থে উপকরণ। প্রতিটি VEX GO কিটে দুজন শিক্ষার্থীকে নির্ধারণ করার পরামর্শ দেওয়া হচ্ছে।

কিছু ল্যাবে, স্লাইডশো ফর্ম্যাটে শিক্ষণ সম্পদের লিঙ্ক অন্তর্ভুক্ত করা হয়েছে। এই স্লাইডগুলি আপনার শিক্ষার্থীদের জন্য প্রসঙ্গ এবং অনুপ্রেরণা প্রদান করতে সাহায্য করতে পারে। শিক্ষকদের ল্যাব জুড়ে পরামর্শ সহ স্লাইডগুলি কীভাবে বাস্তবায়ন করতে হবে সে সম্পর্কে নির্দেশনা দেওয়া হবে। সমস্ত স্লাইড সম্পাদনাযোগ্য, এবং শিক্ষার্থীদের জন্য প্রজেক্ট করা যেতে পারে অথবা শিক্ষকদের জন্য রিসোর্স হিসেবে ব্যবহার করা যেতে পারে। গুগল স্লাইড সম্পাদনা করতে, আপনার ব্যক্তিগত ড্রাইভে একটি কপি তৈরি করুন এবং প্রয়োজনে সম্পাদনা করুন।

ল্যাবগুলিকে একটি ছোট গ্রুপ ফর্ম্যাটে বাস্তবায়নে সহায়তা করার জন্য অন্যান্য সম্পাদনাযোগ্য নথি অন্তর্ভুক্ত করা হয়েছে। ওয়ার্কশিট যেমন আছে তেমন প্রিন্ট করুন অথবা আপনার শ্রেণীকক্ষের চাহিদা অনুসারে সেই নথিগুলি কপি করে সম্পাদনা করুন। উদাহরণ ডেটা সংগ্রহ শিট সেটআপগুলি নির্দিষ্ট পরীক্ষার জন্য অন্তর্ভুক্ত করা হয়েছে, সেইসাথে মূল ফাঁকা কপিও। যদিও তারা সেটআপের জন্য পরামর্শ দেয়, এই নথিগুলি আপনার শ্রেণীকক্ষ এবং আপনার শিক্ষার্থীদের চাহিদা অনুসারে সম্পাদনাযোগ্য।

নিযুক্ত করা

শিক্ষার্থীদের সাথে যোগাযোগ করে ল্যাব শুরু করুন।

1. হুক

   তুমি কি কখনও এমন কোন কাজ করেছো যা নোংরা, একঘেয়ে বা বিপজ্জনক ছিল, যেমন আবর্জনা পরিষ্কার করা, অথবা ময়লা পরিষ্কার করা? ল্যাব ১ স্লাইডশো ব্যবহার করে এমন একটি কাজের উদাহরণ দেখান যা হয় নোংরা, বিপজ্জনক, অথবা একঘেয়ে। শিক্ষার্থীদের প্রতিটি শ্রেণীবদ্ধ করতে বলুন।

   দ্রষ্টব্য: যদি শিক্ষার্থীরা VEX GO তে নতুন হয়, তাহলে ব্যবহার করুন প্রস্তুত থাকুন... VEX পান... যান! VEX GO-এর মাধ্যমে শেখা এবং গঠনের সাথে তাদের পরিচয় করিয়ে দেওয়ার জন্য PDF বই এবং শিক্ষক নির্দেশিকা (Google Doc/.pptx/.pdf)
   । এই অতিরিক্ত কার্যকলাপটি সামঞ্জস্য করার জন্য আপনার পাঠের সময় অতিরিক্ত ১০-১৫ মিনিট যোগ করুন।

2. প্রধান প্রশ্ন

   কেন আমরা এমন একটি কাজ করতে চাই না যা হয় নোংরা, বিপজ্জনক, অথবা একঘেয়ে?  আমাদের যদি একটা রোবটের মতো কিছু থাকতো, যেটা আমাদের জন্য এই কাজগুলো করবে?  এমন একটি কাজ করছে এমন একটি রোবটের উদাহরণ দিন।

3. বিল্ড কোড বেস ২.০

খেলা

শিক্ষার্থীদের প্রবর্তিত ধারণাগুলি অন্বেষণ করার সুযোগ দিন।

পর্ব ১

শিক্ষার্থীরা তাদের কোড বেস রোবটকে তারবিহীনভাবে তাদের ডিভাইসের সাথে সংযুক্ত করতে শিখবে। শিক্ষার্থীরা তাদের ডিভাইস সংযোগ করার জন্য ধাপগুলি অনুসরণ করবে।

খেলার মাঝামাঝি বিরতি

কোড বেস রোবট কীভাবে একটি ডিভাইসের সাথে তারবিহীনভাবে যোগাযোগ করে তা আলোচনা করুন।

অংশ ২

শিক্ষার্থীরা একটি প্রকল্পে [ড্রাইভ ফর] ব্লক যোগ করবে। প্রকল্পটি শুরু হওয়ার সাথে সাথে শিক্ষার্থীরা কোড বেস রোবটটি পর্যবেক্ষণ করবে।

শেয়ার করুন

শিক্ষার্থীদের তাদের শেখার বিষয়গুলি আলোচনা এবং প্রদর্শন করার সুযোগ দিন।