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科學、技術、工程和數學實驗室
帶控制器的爪機器人

教師工具箱圖標 建構之前的教師工具箱 -

  • 建議學生在開始拼搭過程之前收集拼搭所需的所有零件。 節省時間的另一個選擇是教師在學生到達之前 組織 所有需要的部分。

  • 建議學生透過查閱超級套件中包含的按比例縮放的零件海報來區分智慧電纜和建造的其他部分的長度。 請注意,智慧電纜的長度並未在電纜本身上標明,並且列出的部件也不是按 1:1 比例縮放的,而是彼此相對縮放的。

  • 有關如何吸引比其他人更快完成建造的學生的建議, 請參閱這篇文章

建構爪機器人

按照建置說明建置 Clawbot。

打開並按照建置說明中的步驟建置 Clawbot IQ。Clawbot IQ 建置說明的封面圖片

擴展您的學習圖標 擴展您的學習 - 齒輪比

當指導 Clawbot 完成課程或其他挑戰時,學生可能想探索齒輪比如何影響馬達的性能。 點選 了解有關齒輪比的更多資訊。

文檔 / .docx / .pdf

教師工具箱圖標 教師工具箱 - 清單

所有學生完成建造後,請仔細檢查此清單,以確保學生準備好繼續前進。

  • 檢查 Clawbot IQ 是否建置正確。

  • 檢查電池是否已 充電 和 已連接 VEX IQ 機器人大腦。

  • 檢查所有智慧電纜是否已 牢固插入 以確保連接良好。

  • 檢查學生是否已 收起 任何多餘的零件並清理了他們的區域。